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  • 学习后的改变

    我是一名教师,常年工作和生活的教育圈,眼中天天看到最多的是学生和成绩,也教了无数别人家的孩子,身边同事的孩子也大都很优秀,所以我也只有一个执念,认为我的孩子也一定很优秀。 我...

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    听四下略读课《千年圆梦在今朝》

    贾桂平老师执教四下略读课文《千年圆梦在今朝》。 本节课的单元目标是:尝试提出问题。 因此,整个这节课,她用了两个表格来实现这一目的。 第一张表是前置性学习单,三个板块: 读完...

  • 《学会面对 快乐成长》主题班会

    昨天把主题班会的课题由《心怀感恩与爱同行》改为了《学会面对 快乐成长》,考虑《心怀感恩与爱同行》体现创新的元素少一些,作为一个老课题已经很多年了,选择了《学会面对 快乐成...

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    花落亦有情

    文 梁树丽 上午第二节刚上课,裴老师就请到办公室两个孩子。 这两个小家伙上课铃声响了还扭打在一起,看样子是动了真格。裴老师着急上课,她让我帮助解决一下矛盾。 我看看面前的元...

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    班级日记9月3日。

    班级日记9月3 一 妈妈摘了一些辣椒,打算赶集去卖。她想早点送到我阿姨那里去,等一下回来接我小崽。我说我上班帮你带去吧因为我现在要赶去上班了,我的小崽随时都会起床。在路上打电...

  • 读《争取学生爱上你的学科》有感

    读《争取学生爱上你的学科》后,这一标题深深的吸引了我,我把这句话反复读了好多遍,同时在心底一遍又一遍地问自己:“学生热爱我的学科吗?” 苏霍姆林斯基说:“每一个教师都应该善于...

  • 做“四会”体育教师

    聆听了山草体育工作室明建老师的分享关于做“四会”体育教师,颇有感触,收获颇丰。 有一句话记忆深刻,“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味”的大先...

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    做脚上沾有泥巴的老师

    文 梁树丽 和张凤娥老师最早认识是在杏坛网研社,那时我负责话题组的研讨活动,报名参加我们这一组的人中就有张老师。 我们从未谋面,但是网络却把我们聚在了一起,我们每个月参加着...

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    只管坚持,其他的交给时间

    文 梁树丽 早上到体育中心运动的时候,我发现了一个老人,他大约六七十岁的样子,衣着考究,他把播放器放在垃圾桶的最高处,人跟着里面的视频做着动作。 很明显他不是初学者,他的...