李鼎_6611

学习财务思维： 1/合规不是为了杜绝风险，而是为了清晰界定风险，便于决策和取舍 2/经营者思维的根本来自于财务思维，会算账比算出结果重要，会计算比算出结果更重要 3/钱流到哪...

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学习教员思想： 1/强势文化和弱势文化的区别：主动与被动、自学自强自立、内求与外求、内因（根本）与外因（条件） 2/实事求是，能生万法：不知道规律就去寻找规律、不懂就去学习、...

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学习教员思想： 1/事情有大道理和小道理，一切小道理都归大道理管着 2/教训、覆辙、历史、经验、规律、智慧，教员的历史思维太牛逼，善于从历史中学习和找答案 3/积极的思想斗争...

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学习教员思想： 1/方针、办法、前途（战略、战术/战役、愿景） 2/方针之下必须要有一整套的办法，办法是跟着方针来的（战略一定要靠系统化的战术和战役来实现） 3/民主集中制，...

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学习财务： 1/谁调用资源，谁控制成本，而不是财务负责 2/财务制度一定是基于对业务的把控和理解（企业不同阶段、不同战略等），管理一定要适度，否则管理本身也会有成本 3/所有...

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学习金一南： 1/在宣扬侵略者的残暴时，更要看到是自己的软弱和无能给了对手残暴和强大的机会，内因与外因，唯有辩证+刀刃向内看问题才能真正掌握客观事实 2/不能只看到对手的残暴...

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1/静里藏了争字、忙中藏了亡字、稳重藏了急字、忍中藏了刀字，一切都是智慧和辩证法 2/水至绝处是风景，人至绝处是重生 3/保持变化和问题（疑虑）心态看人看事，才能做到尽量贴近客观

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心外无物，相由心生，其实讲得就是主观与客观的关系： 1/墨菲定律：害怕什么就发生什么，就是因为主观代替了客观推动向主观去发展，历史上很多巧合、悲剧、叛乱、误杀等都是这么发生的...

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1/大脑如肌肉，越练越发达 2/人性人心多变善变，所以识人选人用人育人驭人永远在路上且在变化中，时刻保持问题思维去识、远、用、育、驭 3/学习一定是先模仿到创造循环过程，不同...

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学习教员思想： 1/从指挥自己到指挥敌人，这是教员超强思维的集大成体现，研究人性到研究军事，完成了降维打击 2/任何事都不是绝对的，任何事都是辩证的，再强的人也有弱点的地方，...

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学习教员思想： 1/因为只打胜仗，所以只打胜战，因为上兵伐谋，读透了孙子兵法，只打有把握的战 2/永远掌握胜利的主动权，最高境界是指挥敌人，不在敌人设计的战场打，而是在自己设...

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人只能改变自己能掌控的事情，通过自己能掌控和改变的事情再改变其他人和事，因而人最基础及最重要的资源就是时间（主动、用他人时间）和情绪（能量、积极、乐观、他人情绪），而健康是基...

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学习教员思想： 人生成就的三个关键要素：人、货、场 1/人（与何人为伍、向何人学习、识人选人用人育人驭人） 2/货（事、战略/方向、取舍、方法、工具） 3/场（平台、在北上广...

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学习教员思想： 1/一把手的战略能力决定了一个团队或者一个企业生死的90% 2/战争的最终目的是消灭战争，企业战略的最终目的是消灭竞争（企业就是竞争） 3/企业市场竞争的四个...

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学习教员思想之实践论： 1/做成事的两个关键因素：方向和方法（包含思想体系指导），其实本质还是主观贴近客观，没有办不成的事 2/一把手就是干一件事：在实践中不断修正主观规律，...

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学习教员思想之实践论： 实践是检验真理的唯一标准的理解 1/任何事情首先要做的就是立即去做，绝对不拖拉，否则就会埋下隐患错失机会 2/任何事一定是在实践中得到结果并成功的，实...

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学习教员思想之实践论： 1/你所有想象中的问题80%在实践中不会发生 2/你实践中遇到问题80%你最初没有想到过 3/任何事情当你想好90%再去做的时候，逻辑上已经没有任何机...

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弘一法师概括人生苦难四大来源： 1/看不透 2/舍不得 3/放不下 4/输不起 其实就是极限思维、生死思维、历史思维、未来思维的本质体现和觉悟

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学习教员思想： 1/反者道之动：懂得逆向思维、辩证法就开始入门教员的矛盾论 2/弱者道之用：懂得弱的智慧就开始悟道行道了 3/最顺心的时候要防止由盛转衰，最难的时候要坚持一下...

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1/高手总是向拿到结果的人学习并对结果负责（刀刃向内、否定自己），低手习惯做证明证明自己（总找别人原因，找客观原因） 2/智慧就是明白和糊涂的辩证关系（智是明白、慧是糊涂）