李鼎_6611

学习教员思想： 1/感知解决现象问题，理论解决本质问题（感性到理性就是主观到客观，不断的实践） 2/实践没有终点，永远只有进行时，因为主观只能永远贴近客观，且客观也是发展变化...

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学习教员思想： 矛盾论的四个底牌规律 1/内因是根本，外因是条件，所以独立自主最重要 2/主要矛盾论（主次、先后） 3/矛盾特殊性（一切问题，都要具体问题具体分析） 4/三大...

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学习教员思想： 1/打与走：一切走是为了打（对己），一切打是为了走（对敌），关键是为了掌握主动 2/常识就是智慧，常识是极致、朴素的道理、规律和智慧 3/定位就是定位置，包含...

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学习教员思想： 1/自我认知一定要到位，也是不断贴近客观（理性、全面、准确），而且是不断变化的过程，做任何事都要自我认知到位，把自己摆进去，才能从实际出发 2/自我认知到位是...

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学习教员思想： 1/联系的看问题：一定要注意事物与事物直接的关联和关系，特别是看似不相关的，要养成思维习惯 2/统一战线中的独立自主，独立自主永远不能丢 3/分析形势与预测未...

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学习教员思想： 1/历史上的一切战争，依其性质可以分成两类，一是正义的战争，一是非正义的战争 2/八路军的政治工作基本原则：官兵一致的原则、军民一致的原则、瓦解敌军和宽待俘虏...

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学习教员思想： 1/能否预测未来，是评价看问题干事业境界和水平的重要标准 2/明白目的是干事解决问题的首要问题，唯有清晰目的才能干成一件事，这也是目标导向的体现 3/民主和集...

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学习教员思想： 1/认识最重要且最根本，是一切的本源，看问题、特别是复盘和总结时，一定要到认识的改变去评价是否有效 2/主动是一切胜利的基础、前提、第一步，也是反败为胜的真正...

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学习教员思想： 1/从来没有所谓的谈判，只有弱肉强食的要求，谈判只属于强者，只有老虎和狮子谈判 2/最好的人情事故就是强大自己，强者才有人脉资源，弱者没有资格

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学习教员思想： 1/从来没有所谓的谈判，只有弱肉强食的要求，谈判只属于强者，只有老虎和狮子谈判 2/最好的人情事故就是强大自己，强者才有人脉资源，弱者没有资格

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学习教员思想： 1/有问题是方法问题 2/有困难是能力问题 3/有障碍是高度不够 方向选择一定要正确，保持正确的刀刃向内与自我革命

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管理复盘： 管理艺术总结2： 1/多谋善断、兼听则明：决策前百家争鸣、决策中一锤定音、决策后雷厉风行，离炮火最近的人，往往给的建议最实用！一双好耳朵比一张好嘴巴更重要！ 2/...

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管理复盘： 领导管理艺术总结1： 1/球队定律：团队是球队不是家庭，家庭不能开除，球队要有记录和制度，体现进球的贡献导向，不进球就做板凳或者交易/淘汰 2/又拉又打：奖励了同...

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管理复盘： 1/当领导要谨防三个架空，同时逆向思维要用好三个架空（流程架空、能力架空、关系架空） 2/多看多想，少说少做（通过员工说，通过员工做），管的少/说得少就是管得好（...

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学习教员思想： 1/如临深渊，不忘初心（特别是顺境时） 2/独立自主其实就是主动和靠自己，无论面对何种复杂、残酷、严峻困境和逆境，最重要的永远是独立自主的组织和使用自己的力量...

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学习教员思想： 1/毛选中的战略分析，很少用到数字，更没有数学公式，因为战略不是数学计算和钟表系统，无法机械规定时限和规定量化目标 2/战略是定性的，不是定量的、战略是辩证的...

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学习教员思想： 谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这个问题是革命的首要问题，至少有三层启示 1/从竞争对手看问题 2/从用户分类看问题 3/找不到力量时就要问：谁是我们的敌人，...

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学习毛选： 1/每个人都是他世界观的产物，是你认知的组合体现，也是你社会环境关系的总和，你看到的都是你的认知组合和世界观，你不是你，而是你的世界观 2/世界观诞生方法论，要改...

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管理复盘： 1/制度管人、流程管事 2/人性的弱点：贪婪/懒惰/贱 3/人性弱点习惯表现形式：趋利避害、充满惰性、择言而听、听好话厌坏话、找别人缺吹毛求疵、喜欢表现得到认可