今天重温了《肖申克的救赎》这部电影。 说实话,我其实已经不太记得具体的故事内容了。只记得这是一个和“越狱”有关的故事。 今天重新看了一遍之后,发现不止有“越狱”,还包含了人生...
今天重温了《肖申克的救赎》这部电影。 说实话,我其实已经不太记得具体的故事内容了。只记得这是一个和“越狱”有关的故事。 今天重新看了一遍之后,发现不止有“越狱”,还包含了人生...
你好,我是梅梅希。 今天我和公司两位经理人沟通,没想到两位对于任职标准模型的看法和应用截然不同。当然这两位都是我认为很专业且我很敬佩的经理人。 最近恰逢公司刚好在修订模型,我...
你好,我是梅梅希。 今天是6月1日,崭新的开始。我在5月完成了21天图卡共修计划,也在5月中下旬开启了健身锻炼。 对于6月,我的主题词是戒糖+运动。 之所以是戒糖+运动,是因...
5月初,公司组织了一场组织能力建设座谈会。本次会议极其重要,因为集团董事会主席及总裁都会到场参加。 于是我们总监也高度重视本次会议,并在会议开始前到现场检查。这时,她突然发现...
你好,我是梅梅希。 今天没有图卡,连续21天打卡知识卡片制作,我决定今天给自己放一天假,并且好好复盘一下。 我收获了什么: 1.这21天里,我输出了21张知识卡片。除了第一天...
【知识描述】 我们已经完整讲述了快速阅读的整个流程。 第一步是提问,读书前要明确为什么要读这本书,以及读这本书之前我们有没有了解过同类书,如果没有该怎么办? 第二步是预习,从...
你好,我是梅梅希。 不知不觉,已经到了共创打卡的最后一天了。前几天有个同事问我,学习了之后容易忘怎么办? 其实这和我们学习的习惯有很大关系。长久以来,我们都认为学得越多越好。...
【知识描述】 这个章节讲的是读书笔记,好像跟我们想象中的读书笔记不太一样,我们原来以为读书笔记是把内容抄下来,或者画成一张思维导图就结束了。但是,读书笔记除了把内容呈现出来以...
你好,我是梅梅希。 今天和大家分享的是成甲老师在《好好思考》中提到的思维模型的四个层次。 在我们的日常工作和生活中,如何解决问题往往是由我们既有的认知决定的。 我们对一个问题...
【知识描述】 先讲了碎片阅读的概念以及我们对它的理解。 接下来讲到印象笔记等一些可以用到的工具。用好这些工具,我们就相当于掌握了构建知识体系的“砖块”,然后运用三个步骤:提炼...
【知识描述】 记忆是有方法的,作者分了一下四种 视觉记忆法 把我们要记得东西形象化、场景化、图谱化。 将我们的知识点画到一张地图上,这种方法记忆地理知识尤其好用,不同地区的农...
你好,我是梅梅希。 如果你只有半小时读书,你会怎么做呢?成甲在他的好好思考这本书里面介绍了他的读书方法。 如果只有半小时读书的话,他会这么做: 第一拿出一本书或一篇文章,看目...
知識描述:思維分四類:具象、抽象、直覺、創意 知識聯想:你最常使用的思維是那一種?那一項又是你最需要鍛鍊的思維? 經歷聯想:過去常站在自己的立場用直覺式思維,現在身為中階幹部...
教育学家戴维·库伯(David Kolb)的经验学习圈模型:説,人们的经验是学习的起点,然后是对经验进行反思,再系统化和理论化反思的结果,也就是学习的第三阶段—理论化,最后一...
你好,我是梅梅希。 今天打算用这一篇来总结整个学习项目设计与落地。 当你要从培训项目的执行者转变为培训项目的设计者时,这套方法论对你来说帮助很大。 学习项目设计与落地包括:挖...
如何让写书这件事变得更容易? 为什么要写书? 从功利角度说,是为了获得名和利。 从从自身因素说写书能够梳理自己,清楚自己想要什么,写书是一件锻炼人的事情,同时也是成长教材,也...
【知识描述】 我么都知道课前要做好预习,课后要做好复习。但怎么预习、怎么复习?预习复习占用时间很多怎么办?有的同学觉得预习复习没什么效果。 课前预习·课堂听讲·课后测试·复习...
【知识描述】 你是如何记笔记的? 如果你觉得用笔+笔记本,记录听到看到的每一句话的话,那可能你还不会记笔记。 记好笔记要做好以下三件事:材料 科学方法 记什么内容 首先,材料...
【知识描述】 把一本书变成一节课,或者把一本书变成工作中可以实际运用的能力,这是每个人都可以做到的,既提高了我们学以致用的能力,而且学会之后还可以教给其他人。我们经常说教是最...