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  • 数学课,“趣”在何处

    笔者今天参加泰州市“未来小数”计算专题教研活动,听了三节数学计算课。本以为数学计算课是枯燥乏味,了无生趣的。没想到,三节课各具特色,数趣横生,不仅学生的注意力被牢牢抓住,听课...