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关于弹性作业 这学期实行弹性作业，每天晚上9：30之后不能写作业，要收拾书包准备上床睡觉，没写好的作业第二天补，能补多少补多少。这个规定一出，家长和学生都非...

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再议日记 在上一篇文章中孙老师提到了日记，并且对日记持否定态度。先将上次文章中关于日记的部分摘录一下：“有家长...

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二年级即将结束，回望这一学期，收获满满！ 进步最大的是学生的识字量，全班学生识字量突飞猛进，远远超过了书本上要求的字数，会写的字更是超过了二年级的要求...

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汉语言的魅力 汉语言历史悠久，文字象形会意，语音优美动听，意境深邃含蓄，集视觉美、听觉美和想象美于一身。 在古代，汉语言的形式粗略分...

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后进生是一个很沉重的称呼，孙老师教了很多年的书，也见过不少后进生，说实话孙老师一直都忽略了后进生，尽管在高年级进行了很多弥补，但是效果不是很好。在教学生涯最后一届，孙老...

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习惯的力量 习惯是是指积久养成的不易改变的行为方式，习惯有好习惯和坏习惯。对孩子而言，听课习惯、作业习...

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九月从炎热走到微凉，这是天气变化最大的一个月，孩子们从怯生生地走进小学的大门，到现在游刃有余地在校园里快乐游戏，这也是孩子们成长最快的一个月。 九月是收获的...

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今天《蚯蚓的日记》上了前环衬后面一页，首先问学生：“你发现了什么？”学生观察很仔细，回答很好，这部分教学生说话“我发现了三种动物，有蜻蜓，有蜜蜂，还有蜘蛛。”“...

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自开学第一天至今，《声律启蒙》已经读到了二东，通过检查孩子的朗读作业，孙老师发现家长有两种误区，一是让孩子自己看拼音看字读，把《声律启蒙》当作识字教材，二是要求孩...

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朗读是运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来，变文字的视觉形象为听觉形象，写文章是一种创造，朗读则是一种再创造。 朱自清先生认为，对课文内容的理解有一半...

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各位家长： 你们好！ 今天是开学第一天，虽然很辛苦，但是看到孩子们平平安安、开开心心地度过了这一天，我心里还是挺满意的。不知道孩子进入小学第一天是什...

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第五题、把下列词语补充完整 全对25人，人数偏少 风餐露宿错16 人，惊心动魄错3人，不堪设想错4人，井然有序错3人， 其中风（餐）露（宿）和《千里送鹅毛》里面的＂餐风饮露＂...