一下,我们的晨诵写绘开始了新的挑战,我们开始创编诗歌啦,本周我们创编的诗歌是《蜗牛出门》,创编有很多种形式,一年级的我们从简单的“换词语”开始,请大帆船一起来读一读我们小...

一下,我们的晨诵写绘开始了新的挑战,我们开始创编诗歌啦,本周我们创编的诗歌是《蜗牛出门》,创编有很多种形式,一年级的我们从简单的“换词语”开始,请大帆船一起来读一读我们小...
秋天,是一首静美而婉转的诗,碧水映晴空,清夜画月明,盈一怀婉约,将一笺心语吟成满纸风情,让斑驳的印记诉说着秋水长天的迷人故事。 可爱的小帆船,也拿起了彩笔,在...
小帆船教室里来了只可爱的兔子,这只小兔子最喜欢说“不”啦,我们小帆船说,可不能像它这样,总是说“不”呀,一起来看一看小帆船的晨诵写绘作品吧。我们的晨诵诗歌每周进行四首,其中比...
本周我们的语文课本学习进入第二单元——拼音单元,目前我们学习了6个单韵母。今天向大帆船展示我们的拼音练习作业。 有大帆船问李老师,为什么没有家庭作业?李老师的...
“ 读写绘”课程的核心首先是“读”。“读”的范围是什么?最基本的有:绘本、故事、儿歌、童谣,这是儿童在这个生命阶段的最佳营养。通过绘本、故事、儿歌、童谣,孩子们可以从一...
第四单元看图写话《鸡蛋壳的趣事》,小月牙儿们天马行空,来看一看来自小作家们笔下的故事吧。
《木偶奇遇记》已经共读结束,我们在教室里也开启了第二本《苹果树上的外婆》的共读。 《木偶奇遇记》给我们带来了深深的影响,匹诺曹从一个木偶成长为一个真正的孩子,共读结束,我们也...
小月牙儿眼里的春夏秋冬,一起来欣赏吧。
如果你问我,春天在哪里? 我会告诉你,春天在小月牙儿的眼里,春天在小月牙儿的手里,春天也在小月牙儿的笔尖上,一群爱观察、爱思考的小月牙儿,创编的诗歌《春日》,请家人一起来欣赏...
每一个晨诵的黎明,我们被有灵性的词语唤醒,我们捕捉万物的气息,感受天地的变化,饱餐一切美好的词语,和过去的思想进行交流。我们也用自己的词语,点亮每一个有晨诵写绘的日子。
开学第一周,小月牙儿创编的儿歌是《新年》,新年的儿歌,带给我们全年的祝福,小月牙儿们也用自己手中的铅笔,表达我们对于新年的期待和祝福!
古诗云:春江水暖鸭先知,此时此刻,也许你也正踏着春天的步伐,享受着这美好的时光。 今天的美术课上,美术老师带领小月牙儿用画笔感受春天的美,一起来欣赏下,小月牙儿的作品吧,也希...
午饭后的20分钟是我们的共读时间,《了不起的狐狸爸爸》是我们本学期的第四本共读书,《小姐姐克拉拉》系列共3本。目前,我们的共读已经全部完成。 为了锻炼小月牙儿们的朗读能力,读...
作者简介 德国著名的童书作家:鲁斯曼·安娜,除了《肚子里有个火车站》,还有《牙齿大街的新鲜事》、《日晒国的新鲜事》等曾经获得奥地利青少年文学奖等多项国际...
每进行一堂新课,会让孩子们进行词语表词语的书写,然后第二天在教室里进行词语听写过关。出现错误的词语,小月牙儿会进行订正。 本周,我们的课文学习会全部结束,小月牙儿的词语掌握的...
周三,二年级“汉字英雄大赛”拉开了帷幕。本次活动目的,激励同学们养成工整书写的习惯。 比赛形式:个人赛,抄写古诗《夜宿山寺》 评委组:一年级组语文老师 评选标准: 1.书面干...
周三,二年级“汉字英雄大赛”拉开了帷幕。本次活动目的,激励同学们养成工整书写的习惯。 比赛形式:个人赛,抄写古诗《夜宿山寺》 评委组:一年级组语文老师 评选标准: 1.书面干...