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第35课：《与孩子发生冲突到底该听谁的？怎么办？》 父母和孩子都不高兴，发生冲突的时候该怎么办。一种就是父母说了算，父母说什么就是什么。还有一种是父母拿孩子没办法，什么都是孩...

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第34课：《孩子吃饭总是需要喂饭怎么办？孩子吃饭总爱说话怎么办？》 解决孩子喂饭问题的几个步骤： 第一，父母要想清楚，自己到底能不能接受给孩子喂饭，不能接受干脆不要喂； 第二...

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双赢亲子沟通第33课：《老人干涉我养娃怎么办?》 老人不管有没有情绪，就是喜欢控制，干涉子女的生活，这种该怎么办呢？ 首先，一定要划清界限。这件事是不是老人的事情？你愿不愿意...

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第32课：《老公回家就看手机，我真的是丧偶式育儿吗？》 沟通有三种，无效沟通、放弃沟通、有效沟通。 面质性我信息的三个组成部分。 第一，行为。 第二，影响。 第三，感受。 影...

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第31课 《孩子打我，我应该打回去吗？》 作业: 1、你家孩子是否也有出现这样的情况，假如出现了，学习完本节课，你会怎么做？ 孩子大了，基本没有打人现象，偶尔开玩笑的打闹。 ...

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第30课：《一写作业就磨磨蹭蹭鸡》 作业: 写作业是每个家庭都会遇到的一道坎，说一说： 1、你的孩子在写作业的时候是什么样的呢？ 磨蹭，没有时间观念，喜欢玩完了再写作业。遇到...

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第29课 《孩子晚上不愿去睡觉怎么办？》 今天这节课讲了孩子晚上不愿去睡觉怎么办？同时也学习了如何给孩子立规则，给孩子立规则，孩子是需要有规则的，规则是为了支持孩子，帮助孩子...

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第28课《孩子到底该不该上兴趣班？上了兴趣班不能坚持怎么办？》 怎样发现孩子的兴趣呢？观察。 只有观察才能真正了解孩子，才能知道孩子到底对什么感兴趣。观察一段时间，同时多给孩...

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今天我们学习了发面质性我信息，孩子不搭理你，或者跟你顶嘴，该怎么办？ 我们发面质性我信息的时候，描述行为尽量客观具体，不带指责。这种就是在用成人的意志力去引领孩子...

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P.E.T亲子沟通学习打卡DAY26：《这个公式让孩子愿意听话》 第26课作业: 1、复习一个完整的面质性我信息表达公式 我和朋友聊天，孩子老是过来捣乱，打断我们说话:你老这...

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课程回顾: 这节课主要学习面质性我信息的第三个组成部分：影响。 很多时候，父母认为孩子难管，不听话，而孩子当然不是这样认为的，他们很有可能认为父母事儿多，管得太宽了。发生这种...

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第24科课为什么你总是控制不住自己的脾气 面质性我信息表达的感受： 第一，要是冰山之下的，指向自己的感受； 第二，要在最初有感受就要表达； 第三，要是真实的、内外一致的情绪。...

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第23课 无论你怎么说孩子都不肯听？ 第23课作业: 1、一个完整的面质性我信息的三个组成部分 一个完整的面质性我信息是由三个部分组成：孩子的行为、父母的感受以及孩子行为对父...

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第22课《老公打孩子，孩子粘妈妈问题答疑》 问题一: 老公打孩子（搞好夫妻关系+多肯定+倾听他+发表白我信息）所有的问题都是关系的问题。想让爸爸改变，从关系入手： 1、搞好夫...

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第21课为什么你累死累活却没人领情？ 孩子需要被爱，需要陪伴，可是你更需要被爱，被陪伴。 发脾气不是你的错，你只是太累，太久没有爱自己了。今天我想和大家分享几种爱自己...

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第PET 亲子沟通学习第20课：如何夸孩子才能越夸越自信 恰当表扬：1、激发孩子的内在动力 2、孩子对自己有恰当的评价 1、清晰而具体，用肯定性我信息代替表扬 ...

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第19课：怎么减少和孩子的冲突? 如何通过环境的调整减少和孩子的冲突。有很多时候，和孩子的冲突，不一定要通过沟通来解决，小小的环境调整可能就会有很大的帮助。 环境调整的方法有...

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第18课《怎样才能让孩子更亲近你？ 作业： 五种爱语：肯定的言辞、精心的时刻、礼物、身体的接触、服务的行动。 爸爸：从现在开始，都有肯定的言词，不表达对他的关心，每天创造有独...

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1、在无问题区时，一般有哪几种我信息？ 肯定性我信息、表白性我信息和预防性我信息。 2、为家庭中的每一个人，写下三条不同的“我信息”：肯定性我信息，表白性我信息，预防性我信息...

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今天学习了第16课：入园、二胎，孩子哭闹怎么办？ 听老师讲今天课，主要讲了下几个问题一、孩子入园哭闹怎么办 1：父母要做好分离的准备 2：孩子有情绪要倾听。 孩子刚...