一、感受 家里不管是一个孩子还是两个孩子,都是幸福的。当两个孩子在一起,就算有年龄差有会产生分歧 去年的时候外甥和侄女闹不愉快,也是因为玩具。这时候姐姐说你是哥哥,要让着妹妹...
一、感受 家里不管是一个孩子还是两个孩子,都是幸福的。当两个孩子在一起,就算有年龄差有会产生分歧 去年的时候外甥和侄女闹不愉快,也是因为玩具。这时候姐姐说你是哥哥,要让着妹妹...
一、感受 有位教育家说:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破” 二️、收获 我们应该对学习习惯不好的孩子,进行耐心细致的辅导,特别是对孩...
一、感受 孩子写作业是最让家长头疼的一件事,那是什么原因让孩子写作业磨蹭的呢?写作业是孩子自己的事情,因为他的磨磨蹭蹭导致作业写不完,而孩子也应该承担相应的责任和后果 二、收...
一、感受 很多孩子在学习和生活中,经常会出现粗心的毛病。尤其是在考试中,经常会因粗心导致无法获得满分,明明会的题目,最后也会写错。生活中,更是因为粗心出现丢三落四的坏毛病。 ...
一、感受 1.我们都是从儿童成长起来的,看邻居家的小孩儿,喜欢打人,大人都会说你看这小孩儿这么不懂事,大人怎么教的 二、收获 1.孩子爱打人怎么办?首先要了解孩子打人的出发点...
一、感受 孩子根本不知道自己说的是什么,只是受外界的影响,单纯的模仿行为而已。 二、收获 隔绝这种有脏话的环境和来源。动画片几乎是大多数孩子说脏话的来源,所以爸妈给孩子选动画...
一、感受 1.家长有时候给孩子制订了太多规则,孩子毕竟是孩子,理解能力还比较差,往往孩子都不知道有这个规则。 二、收获 建立的规则要符合孩子的实际情况,这是执行规则的前提。比...
一、感受 随着AI时代的到来,给我带来了很多方便,同时也有很多弊端。 天生性格不一样,喜欢独处 生长环境不一样,性格孤僻,缺乏社会交往能力 二、收获 父母可以多带孩子出门与....
一、感受 我们要想解决孩子的问题,就必须找到问题的根源,要对症下药,才能药到病除。我相信很多的家长在网上或者书上也学到了很多教育孩子的方法,但是当你把这些方法用在孩子身上的时...
一、感受 在在学习中不断成长,在学习正确的教育方式中获得幸福 二、收获 长期目标,帮助孩子建立自信,自律,心理和身体健康发展。当孩子遇到困难危险的时候要及时帮助和制止。 面对...
一、感受 1.人的一生都会经历各种各样的事情。当孩子出生的那一刻,有幸运的,有不幸的。他们一出生就被决定了命运 二、收获 孩子的教育很大部分是来自于家庭,家庭的完整性对孩子的...
一、感受 孩子在成长的过程中,如果常常看到父母吵架、酗酒、暴力行为,当他们长大成人后,有了自己的家庭,往往也会有类似的情况发生。 二、收获 1.在暴力的环境中,孩子的成长过程...
一、感受 遗传和环境两大因都对幼儿攻击性有直接影响。 家庭是幼儿成长的摇篮,每个家庭通过各自的价值标准塑造着孩子的行为,家庭常被认为是儿童社会化过程中最有影响的动因。强制型的...
一、感受 1.不要随意给孩子贴标签,尤其是在别人面前的时候,一定要给足孩子尊重 二、收获 1.儿童注意力方法的三个等级:①对生存的注意力②对兴趣的注意力③对选择的注意力。 2...
一、感受 孩子是每个家庭最重要的存在,全家的目光都集中在孩子的身上,可是孩子有时候会出现胆小怕生的情况,这让很多家长困惑不已。其实这是孩子安全感缺失的一种表现。 二、收获 孩...
一、感受 1.儿童都有不同的需要,被重视被接纳,被尊重的需要,以及安全感的需要。 2.因为年龄、性别、生理特征等多方面影响,每个儿童和每个儿童都有不同的需要。教师对待儿童的这...
一、感受 1.为什么会发脾气?因为一些事情,没有及时得到有效的帮助和沟通,内心的想法没有发泄出来,所以导致发脾气,打人,甚至摔东西 二、收获 1.所谓复制粘贴,就是大人的行为...
一、收获 1.教师可通过多种技术来观察儿童的行为,包括做记录、录像、录音和拍照。最常用的发现儿童行为原因的观察方法是书面记录,比如做轶事记录、连续记录、事件取样和时间取样。 ...
一、感受 1.惩罚和纪律之间存在重大差异。惩罚会带来负面后果,但是纪律意味着教受。惩罚是负面的,纪律是积极的。惩罚通常是由愤怒引起的。纪律是出于爱。惩罚注重公正,以平衡天平。...
一、收获 1.当我们在犯错误的时候,家长往往采取惩罚的方式来让孩子记住下次不能这样。可惩罚的方式很多,在70.80年代,大多数家长的教育方法只有打,语言侮辱。家长从来没有想过...