早闻费孝通《乡土中国》的盛名。虽然是很薄的一本,但是我读起来特别慢。第一遍的时候kindle做了很多标注,读完立刻回去读了第二遍,用思维导图的方式把书的条理理清。思维导图...
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早闻费孝通《乡土中国》的盛名。虽然是很薄的一本,但是我读起来特别慢。第一遍的时候kindle做了很多标注,读完立刻回去读了第二遍,用思维导图的方式把书的条理理清。思维导图...
思维导图双证班总结 转眼间,为期一个月的线上课学习也要结束了。回顾自己这一路的思维导图学习历程,感慨颇多。丽芳老师说,学习就是不断的挖坑填坑的过程,这一路的学习,我也是这样...
在这节课里主要有四个内容:学习的含义;建构主义;有效利用大脑;升级思维。 一.学习的含义。 广义:从经验中获取行为或者行为潜能; 狭义:通过阅读,听讲,研究,观察,理解,探索...
一.我们为什么要买书? 1.书的渊源,包括书的历史、发展、及相关知识; 2.买书的理由:大咖推荐;封面好看;书店打折;别人说这本书好。 3.人的成长需要知识、能力、意识。我们...
中小学语文教材“大换血”古诗文大幅增加,与原有人教版教材相比,增幅达80%!!! 一首诗,重复读了几十遍,怎么教都教不会,总是错,还不理解其中意思,怎么办?!!! 新教材增加...
期待已久的思维导图双证班课程终于在惊喜与满足中愉快的结束了,开启了我的“持证”上岗之路。虽然之前看过很多关于思维导图的书籍,也在工作中尝试运用,甚至影响身边的小伙伴们一起来使...