拆页五，受众分析《博韦商务沟通》，270页 【R·阅读原文片段】 为了拿出有说服力的分析性报告，在选择最有效的组织策略之前，要考虑你的受众的可能反应。 ★持接受态度的受众。当...
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第1期RIA学习营作业5
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第1期RIA学习营作业4
作业四 3回合道歉法 《重要的事情说3点》 【R·阅读原文片段】 我们该怎么道歉呢？ 原则就是，3回合道歉法。道歉到第四次和第五次只会让人觉得厌烦。 具体来说，首先为自己的...
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第1期RIA学习营作业3
作业三 精心时刻 《爱的五种语言》 【R·阅读原文片段】 说到“精心的时刻”，我的意思是给予某人全部的注意力。我不是说坐在长沙发上一起看电视。当你那么做的时候，是ABC或N...
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第1期RIA学习营作业2
作业二 《高效能人士的时间和个人管理法则》83 页 【R阅读原文片段】 拖延是“内因”时间强盗最常见（多数人公认）的形式。对一些人而言，拖延很常见，“今天事明天做”；对另一些...
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第1期RIA学习营作业1
作业一 得体表达抱怨《管理技能开发（第8版）》，摘录自429～430页 【R·阅读原文片段】 戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型：“我有一个问题，当你做X时，导致了...
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第1期RIA学习营作业
【SMART的原则（该段并非作业，仅供学习）】 来自《5分钟商学院工具篇》P.126-128 SMART的原则，源自美国马里兰大学管理学及心理学教授洛克。SMART的5个字母...
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第6期训练营第2周作业
拆页六 《高效能人士的时间和个人管理法则》 克服拖延 83页 【R阅读原文片段】 拖延是“内因”时间强盗最常见（多数人公认）的形式。对一些人而言，拖延很常见，“今天事明天做”...
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第6期RIA训练营第1周作业
【SMART的原则（该段并非作业，仅供学习）】 来自《5分钟商学院工具篇》P.126-128 SMART的原则，源自美国马里兰大学管理学及心理学教授洛克。SMART的5个字母...
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第5期训练营第2周作业
拆页六 《高效能人士的时间和个人管理法则》83 页 【R阅读原文片段】 拖延是“内因”时间强盗最常见（多数人公认）的形式。对一些人而言，拖延很常见，“今天事明天做”；对另一些...
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老友分舵第5期训练营第1周作业
【R阅读原文片段】 举例时应该精挑细选，目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解，尤其是那种高度抽象的概括。通过一个具体的例子，能够把抽象...
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第4期RIA训练营第2周作业
拆页六《高效能人士的时间和个人管理法则》83 页 【R阅读原文片段】 拖延是“内因”时间强盗最常见（多数人公认）的形式。对一些人而言，拖延很常见，“今天事明天做”；对另一些人...
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第4期RIA训练营第1周作业
拆页一 总是举例子 选自 《如何听如何说》，151页 【R阅读原文片段】 举例时应该精挑细选，目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解，...
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第3期训练营第二周作业
拆页六：《高效能人士的时间和个人管理法则》83页 【R阅读原文片段】 拖延是“内因”时间强盗最常见（多数人公认）的形式。对一些人而言，拖延很常见，“今天事明天做”；对另一些人...
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第3期RIA训练营第一周作业
拆页一 《如何听如何说》，151页 举例时应该精挑细选，目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解，尤其是那种高度抽象的概括。通过一个具体的...
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第二期RIA训练营第二周作业
拆页六： 《高效能人士的时间和个人管理法则》83 页 拖延是“内因”时间强盗最常见（多数人公认）的形式。对一些人而言，拖延很常见，“今天事明天做”；对另一些人而言，拖延犹如唠...
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第二期RIA训练营第一周作业
拆页一 如何用60秒的自我介绍让别人“爱上你”？ R 阅读原书拆页（P181） 直白点说，问题的焦点在于—不知道如何把自己的特别之处给表达出来？其实，想要解决，有个方法，一...
