最近，我正在阅读《从课堂观察走向专业的评课》一书，感触颇深。这本书的购买，源于一次真实的专业需求——此前我作为评课嘉宾参与网研社社的研讨活动，促使我主动去搜索和了解“如...
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《从课堂观察走向专业的评课》P1-18
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莎莎老师《命悬一线，我不放手》读书分享后感
2026年1月10日，王莎莎老师在至善学院平台，为我们分享了薄世宁医生的《命悬一线，我不放手》。我感触很深。 王老师从why、what、how三个维度展开解读，首先...
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听张爱敏老师《遇见未知的自己》读书分享感悟2026年1月4日，张爱敏老师为我们分享了张德芬老师的《遇见未知的自己》，分享中既有理念阐释，还有具体的例子分析。张老师的声音如涓涓细流，娓娓道来，为我们递上了一张“心...
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读郭芳老师文章后有感
这两天，我细细读完郭芳老师的课例评析与研讨心得，满是启发。从课例的细节打磨，到课程理念的深度剖析，每一篇文章都让人受益匪浅。 桂婷婷老师课例： 郭老师的这篇观课心...
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网研社英语组课例研讨第58期文/梁树丽 首先，刘俊芳老师给我们做了语篇研读。 What (语篇主题和内容)： 本语篇属于日常对话，核心主题是交流学习方法。通过Liu Tao，Yang Ling，Su H...
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听莎莎老师《初中英语课程三维基石：课程性质·理念·目标的内涵与导向》所感2025年12月29日，我们在网上听了王莎莎老师关于《初中英语课程三维基石：课程性质·理念·目标的内涵与导向》的讲座分享。王老师围绕英语课程性质、理念和目标三大核心要素...
