读书笔记摘录:《怎样上课才最棒——优质课堂教学的十项特征》 （德）希尔伯特·迈尔 著，黄雪媛 马媛 译 一、清晰的课堂教学结构 1.过程明了，目标明确，内容清晰； 2.师生角...
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读书笔记摘录:《怎样上课才最棒——优质课堂教学的十项特征》 -
王晓春《问题学生诊疗手册》第一章20170731王晓春《问题学生诊疗手册》 在正文开始前，列举了一些精彩片段，这里摘录一二： 具体到一个问题生，真想解决他的问题，最重要的事情是诊断，分析，看他问题到底在哪里...
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【537→思政】课堂思政
思政小课堂和社会大课堂， 课堂教学和实践教学， 理论性和实践性， 相结合，相融合。 不忘立德树人， 牢记为党育人， 为国育才使命。 明确教学目标，把握育人方向。 解决好， 培...
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由张祖庆老师《公开课教案:从繁复走向简约》想到的☞☞☞ 从入职那一年开始到现在，已经八年了，上过得公开课十个手指头加脚指头肯定是不够了。教研课每期的必修课，实习生开放课，家长会开放课，校内竞赛课等等。其实，说多也不多。 我...
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阅读《PBL项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》的第一天阅读内容：前言《每一个小孩都可以成为心智自由的学习者》和《学习素养与项目化学习》 阅读分享：今天又重新开启阅读这一本《PBL项目化学习设计》，在前言当中，我们...
