今日读书： 书目：《给教师的建议》 摘抄： 1.学生在阅读的同时，不仅要思考所读东西的内容，而且要在思想上对他进行初步的逻辑分析。 2.当一种技...

今日读书： 书目：《给教师的建议》 摘抄： 1.学习的技能：观察周围世界的现象、思考，表达出自己关于所见、所做、所想的思想、阅读、写作等技能。 ...

今日读书： 书目：《给教师的建议》 摘抄： 1.一项真理得到证明所花的努力越大，学生就越加相信这项真理。 2.一个人在日后的精神发展，就要看他在...

今日读书： 书目：《给教师的建议》 摘抄： 1.对少年的观察表明，他们对自己的错误在内心的感受是很深的，而由于他们的自尊感在这个年龄期正在成长，...

今日读书： 书目：《给教师的建议》 摘抄： 1.学生有表情的、流利的、有理解的阅读，使学生在阅读的时候不要去思考阅读的过程，而是思考所读的东西的...

今日读书： 书目：《给教师的建议》 摘抄： 1.小学教学阶段的主要任务就是让儿童学会阅读、书写、思考、观察和表达自己的思想。 2.为了学会足够迅...

今日读书： 书目：《给教师的建议》 摘抄： 1.智力是在掌握知识的过程中发展的，但是必须考虑到知识这个概念的复杂性和多面性。 2.儿童不通过专门...

今日读书： 书目：《给教师的建议》 摘抄： 1.学会学习包含着阅读能力、书写能力、观察周围世界现象的能力、思考能力、用语言表达自己的思想的能力，...

今日读书： 书目：《给教师的建议》 摘抄： 1.全面的发展每一个学生的各性，发现他的禀赋，形成对艺术创作的才能，以便使他享有一种多方面的完满的精...