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  • 妈妈在男孩面前要适当示弱

    在家十分强势的妈妈,其孩子往往要么特别叛逆,要么十分懦弱。 建议妈妈在男孩面前适当示弱,让他有机会来帮助你保护你。 “这袋菜有点重,妈妈提不起来。”“今天妈妈有点累,要是你能...

  • “赚来”孩子对你的尊敬

    导演李安曾说:“我做了父亲,并不代表我就很自然地得到他们的尊敬,我每天还是要来赚他们的尊敬,这是一个让我不懈怠的原因。” 倘若以长者身份自居,一直摆出高高在上的架子,久而久之...

  • 爱吼孩子不是好事

    孩子做错了事,父母对着他吼,往往不会使他反思自己的错误而会想:错了就错了呗,反正他们骂完就没事了。 久而久之,孩子内心对吼骂产生免疫,不在意父母的言语,甚至产生强烈的逆反情绪...

  • 孩子做家务,要不要给他钱?

    做家务是每个家庭成员的义务,而用钱来让孩子做这些属于他份内的事,久而久之成了“你给钱,我才做家务”。 同样,像完成作业,坚持运动等事情,真正受益的是他自己,那么就无需外在的物...

  • 孩子的成长路上,爸爸很重要

    爸爸对大多数孩子来说,都是不可撼动的存在。他们天生亲近,信任和崇拜自己的父亲。 “有其父必有其子”,在童年乃至成年,父亲的言行举止都会对孩子产生巨大影响,每个孩子的未来形象都...

  • 不要毁了孩子的阅读兴趣

    为了让孩子读书,我们很多家长会去许下承诺来哄孩子。 “再读半小时就带你去吃冰淇淋。”“安静看会书,我就给你手机玩。” 读书是使孩子一生受益的事情,是他自己应该做的。多余的奖励...

  • 建议睡前和孩子看书

    睡前一小时做什么,往往会决定一个人当下拥有怎样的生活状态。 利用睡觉前的时间,和孩子共读一本书,交流感受,说说体会。 这样做,不仅使孩子养成阅读习惯,提升语文水平,也放松了自...

  • 接纳孩子的性格

    人的性格本身没有优劣之分。 胆小懦弱的孩子,可能善良温柔,同理心强。 固执霸道的孩子,可能独立有主见,富有领导力。 内向孤僻的孩子,可能善于思考,心思细腻。 接纳孩子天生的性...

  • 不要向孩子“哭穷”

    一些父母想激励孩子认真学习,常常会跟孩子哭穷。“我们家庭情况很差,以后都靠你好好学习长大后赚钱。”“要不是为了你,爸爸妈妈就不会这么辛苦!” 但长期的语言暗示,会使孩子在同龄...

  • 孩子做错事,不要侮辱他

    “没见过比你还笨的人!”“这事你都做不好,你能做好什么事?”“我看到你就烦!” 对做错事的孩子来说,他所亲近的大人的侮辱挖苦,最容易伤害他们的自尊心。 因为人在童年时期最为纯...

  • 不要不信任孩子

    孩子的信心很大一部分来源于独立。 很多家长认为孩子年纪小,这也不行,那也不行,不相信孩子。比如孩子本该自己吃饭,大人怕孩子弄脏衣服就抢着喂。家长总认为孩子还小,现在先包办了,...

  • 当心“破坏性批评”

    什么是破坏性批评?简单来说,就是家长对犯错的孩子采用嘲笑侮辱、讽刺挖苦等语言进行批评,伤害孩子的自尊心。 比如:“你怎么这么胖啊!”“没见过比你还蠢的人!”“我怎么就摊上你这...

  • 不要向孩子“哭穷”

    很多父母常跟孩子“哭穷”,想以此来激励孩子努力学习。比如:“家里没钱,只能靠你好好读书找个好工作了。”“要是没有生你,爸妈就不会过得这么辛苦!” 贫穷感会带给孩子什么?最直接...

  • 一切刚刚好

    希望自己的生活是这样 窗前的枯叶 和明年到来的春风 一样份量 晨昏里的孤独 和被人牵挂的感觉 一样份量 他人的嫌恶 和见到的真心的微笑 一样份量 默默忍受的枯燥 和仰头望见的...

  • 我仅是一棵树

    放下渡船的桨 我把自己当成一棵树 不能救起谁,无力亦无意 春天,抽枝长叶 冬天,凋零死亡 早已定好的结局 偶然投下一片绿荫 给你,我亲爱的孩子们 花和果,喜欢的 你爬上来,摘...

  • 为此我还活着

    糟糕的生活:门板、馒头、孤独 我也愿意忍受 诗歌、雨夜和孩子 我为遇见他们而活着 哪里知道这条路的走向 我只在走着 寻找痛苦留下的碎片 折好放进灰色口袋 无眠的夜 我喜欢伴着...

  • 一滴雨 漫长中等来 落在凡间 稻叶、草棚和池塘 落在无人的老房子 男人咒骂我坏他事 孩子在无眠的夜晚 为我高兴 但我无意讨人欢喜 亦无心惹人厌恶 我仅是一滴雨 落下,消失 仅此而已

  • 红薯、外婆、童年、故乡,这些组合起来多像一首诗,羡慕文子老师有这样的经历,加油,继续把生命中的珍藏酝酿成文章吧!

    哦!红薯!红薯!

    红薯又名甘薯,地瓜,在权威的解释当中它也是属于美洲大陆送给全人类的一种宝藏植物。在所有农作物中,似乎我们再难找到这样的植物,它全身都是宝,根,茎,叶几乎全部都能被食用,而它又...

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    哦!红薯!红薯!

    红薯又名甘薯,地瓜,在权威的解释当中它也是属于美洲大陆送给全人类的一种宝藏植物。在所有农作物中,似乎我们再难找到这样的植物,它全身都是宝,根,茎,叶几乎全部都能被食用,而它又...

  • 做一名专业的老师.读《从“教课文”到“教语文”》有感

    作为一名半路出家的语文老师,我在教学教育上的专业短板很突出,作文阅读怎么教,各年级阶段重点教什么,如何建立高效课堂,这都是我不能说清楚和做好的。 但有幸阅读了吴忠豪教授主编的...

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普通的写作爱好者,尝试记录生活,偶尔发表小说,谢谢你的关注