很高兴，通州中学这个大家庭又迎来了新的成员，在教育路上的跋涉过程中又有了新的伙伴。 也许，你们的心情是复杂的：有自豪，终于跨入了通州最高学府；但...

从晓，江苏省通州高级中学教科处主任，民进通州基层委副主委。出生于教师世家，立志如父母亲一样，奋斗在三尺讲台前。如今，她在讲台前一站就是34个年头...

人本主义心理学家罗杰斯认为，教育的目的不仅包括认知的发展，还包括情感的发展，是对整个人的教育，以促进人的全面发展为目标。而克拉申的“情感过滤”理...

教育是传递文明的行为，是让人们的知识和道德水平得到提升，但教育不是天上的云，虚无缥缈，应该和实际情况相连。这让我想起了《小红帽》的故事：在《格林...

当今时代,随着技术发展的临界式累积,“技术奇点”躁动所带来的动荡不仅深刻改变着这个飞速进步的时代，也冲击着我们每个人的心灵。对此,我们又该如何在...

“中学师生自能发展同构共生研究”是我校在省“十一五”课题“学生自能发展”的基础上提出的新课题，为省“十二五”规划课题。这一课题的提出体现了主体间...

1.教师应成为学生的精神偶像 “从游”，要求老师的道德学术，资历才情，值得学生追捧、模仿。当然，前提是老师对学生倾囊相授，愿意以最大热情燃烧学生...

“从游”的关键是“游”。也就是说，学生要“动”起来，“学”起来，如果只是教师“言教”、学生“耳学”，算不上真正的“从游”学习。在语文学习中，学生...

什么是教育？这是许多教育家试图解释透彻的概念，但至今没有一个让所有人能认同和接受的答案，原因在于教育主体生命的差异性，没有一个词能囊括所有特点。...