我的教育思想，主要源自中华传统文化。 西方教育认为人是白纸，需要灌知识。他们关注知识点系统化，却对人的自身潜力重视不足。 中华传统文化认为，人再小，再落后，都是本身圆满的，具...
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我的教育思想，主要源自中华传统文化。
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哪个皇帝能看透生死？
《高祖本纪》高祖击布时，为流矢所中，行道病。病甚，吕后迎良医，医入见，高祖问医，医曰：“病可治。”於是高祖嫚骂之曰：“吾以布衣提三尺剑取天下，此非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益...
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《史记 孟子荀卿列传》结构顺序
《史记 孟子荀卿列传》记录了战国后期的儒家人物孟子和荀子，还特别写了稷下学宫的驺衍和淳于髡。 全文按照国别顺序，而不是按照学派。 驺人，孟子，游齐、梁不遇。 齐人，三驺子：驺...
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大一新生职业规划点评
一位刚上大一的大学生，写了一份职业规划发给我，请求点评。我讲了六点看法。也分享一下，与大家共勉！[抱拳] 三个亮点： 1.对自己的性格、能力、兴趣的分析，非常客观，冷静。只有...
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刘邦对待可以辱骂的将军，以及义不受辱的硬汉，是不同做法，前者是驾驭，后者是崇敬。
刘邦驾驭手下悍将的一贯做法。 《黥布列传》淮南王至，上方踞床洗，召布入见，布大怒，悔来，欲自杀。出就舍，帐御饮食从官如汉王居，布又大喜过望。 《韩信卢绾列传》上问周昌曰：“赵...
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读史记的，都不是一般人
《史记 五帝本纪》非好学深思，心知其意，固难为浅见寡闻道也。 《太史公自序》藏之名山，副在京师，俟後世圣人君子。———— 司马迁感慨，自己的心意唯恐读者不能领会，期待后世圣人...
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人走上哪条路，一是天命，二是家庭的引导（我的少小） - 草稿
我今天研究中国传统文化，想来是有少小的渊源的。 记得还没上小学的时候，看《西游记》唐僧把鱼放生，我就就把家里买的一条大鱼放到河里去了！爸妈没有骂我，只是笑着跟别人说：这孩子有...
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汉初三大异姓王的“谋反”，都是被身边人告发，是不是很蹊跷？
汉初三大异姓王的“谋反”，都是被身边人告发，是不是很蹊跷？ 韩信被舍人的弟弟告发，彭越被太仆告发，黥布被下属贲赫告发。这些告发，是不是吕太后暗中鼓动或指使？不好讲，司马迁也没...
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人的判断力来自哪儿？陈胜、项羽、刘邦比较
人的判断力来自哪儿？一是出身环境（看得见的），二是总结历史，展望未来（看不见的）！ 陈胜自立为王，不立六国后 ，张耳陈馀、周市苦口婆心，陈胜不听，半年而败。 项梁、项羽听了范...
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《史记》孝道的传递：缇萦救父+亲尝汤药+承父修史
缇萦救父，说的是一个地方上的小粮官（兼中医），有罪当刑，小女儿给汉文帝上书，说了肉刑的伤害，并说愿意入官奴救父。 这个故事，在史记里被记载两次。除了因为这是历史上第一次废除肉...
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史记中荐贤的典范：鲍叔牙，百里奚，郑当时。
言别人贤于己，以自己作梯子，推荐别人，这是一种爱才，是一种谦让，是一种大局观，因此特别受到司马迁的推崇。 1.鲍叔牙荐管仲。 《管晏列传》鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐...
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司马迁谈治理模式黄老，儒，法，
关于治理国家的模式，司马迁在史记的最后部分，对照着写了四篇：《循吏列传》《汲郑列传》《儒林列传》《酷吏列传》。由此大概可以看出： 1.什么是最好的治理模式，是黄老。2.儒家在...
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为富一定不仁？《外戚世家》
《史记 外戚世家》绛侯、灌将军等曰：“吾属不死，命乃且县此两人。两人所出微，不可不为择师傅宾客，又复效吕氏大事也。”于是乃选长者士之有节行者与居。窦长君、少君由此为退让君子，...
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黥布造反，为何采取下计！
《史记黥布列传》黥布反，上乃召见问薛公。薛公对曰：“布反不足怪也。使布出於上计，山东非汉之有也；出於中计，胜败之数未可知也；出於下计，陛下安枕而卧矣。”上曰：“何谓上计？”令...
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《史记》中“忘”和“不忘”
一、“苟富贵无相忘”。 这句话在史记里出现过多次。 1.一次是《陈涉世家》陈胜说的，但他富贵了却忘了穷朋友。 2.还一次是《外戚世家》管夫人和赵子儿受刘邦宠幸却故意忘了薄夫人...
个人介绍
雷子老师，
浙江大学硕士。 高三时，参加全国高中数学联赛，获一等奖（安徽省赛区第一名）。
大学本科时，任校园杂志《校园风》主编兼主笔。 攻读硕士期间，两次在国家一级学术期刊上发表学术论文。
工作后曾办私塾学堂，教国学经典泛读、《史记》精读、硬笔书法等；曾在中小学及师范学校等任教数学、计算机编程（Scratch和Python）等课程。
浙江大学硕士。 高三时，参加全国高中数学联赛，获一等奖（安徽省赛区第一名）。
大学本科时，任校园杂志《校园风》主编兼主笔。 攻读硕士期间，两次在国家一级学术期刊上发表学术论文。
工作后曾办私塾学堂，教国学经典泛读、《史记》精读、硬笔书法等；曾在中小学及师范学校等任教数学、计算机编程（Scratch和Python）等课程。