阿栗和你一起读书

常读常新的书，区分请求与要求。要求的结果是服从或者反对。如果要求被反对会很生气然后想方设法要求对方同意。 我看到了很多生活场景。 比如我想丈夫跟我一起打扫卫生，我会说，还有这...

阿栗和你一起读书

我们思维是很懒惰的，喜欢将事物标签化，害怕泛化，喜欢评价别人，害怕内省自己。这样有什么好处呢？好处就是节省能量。坏处就是容易情绪化、忽略了事物的本质。《非暴力沟通》中的观察也...

阿栗和你一起读书

关于规章制度 由于我职业的特殊性非常强调制度规则、服从。 对孩子，我们经常会念叨守规。为什么要强调规则?因为不规矩不成方圆。 因为这样利于管理。因为这样最符合他们的利益。 今...

阿栗和你一起读书

今天花上午时间看完一本书《陪孩子写作业》（王莉著），主要是以老师的角度来讲如何养成孩子写作业的习惯。 我觉得对我有帮助的观点： 1、孩子写作业需要安静、简单的环境。写作业是个...

阿栗和你一起读书

今天花了一个晚上的时间，把这本书理了一遍并画了导图。 我列举一些有趣的观点： 1、“三次原则”为了让对方真的同意协议，（不是虚伪的敷衍）让对方在一次对话中同意三次。这三次同意...