如果说让我谈谈这次外出培训的感受，可以用两个词来形容：“感谢”与“惊艳”。感谢乌海市继续教育中心给班主任们搭建这样的外出学习平台，也感谢...

晚上回家翻阅书架，无意间看见七八年前读过杨澜女士的书《世界很大——幸好有你》，心里顿时升上一股暖流。我好想把这几个字送给我亲爱的孩子们。...

偶然间和学生谈到一个问题：对于成长你怎么看？班里其中一名学生说：“我想快点变为成年人，去拥有更多的权力，结束现在一切的学习压力与疲惫。”...

“妈妈上班的时候总是特别想你，想知道你在家干嘛？”“我就自己玩，妈妈下班了就会陪我玩。妈妈，但是布鲁伊的妈妈就不喜欢上班，她也没有许多工作要做。...

------致我的爱徒们 （今天，一位擅长数学、语文不及格的英语老师要给她的爱徒们执笔，请忽略她拙劣的文学功底。） 2023年9月27、...

教学目标应该依据课程标准，制定可观测、可操作、可评价、具体反应预期的学生核心素养的表现的目标。首先要分析课标（分析学段目标、分析课程内容...

英语活动观的内涵是学生在教师的指导下，围绕问题情景，以主题为引领，以语篇为依托，基于已有知识，运用语言和策略，通过学习理解类应用实践类和...

一、充分利用教材加强基于语篇的课堂教学。 课标要求教学设计要围绕语篇探究主题意义，基于语篇学习语言知识和发展语言技能，借助语篇培养文化意...