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    中枢理论(6)-线段、线段终结及同级别分解

    友情提示: 1、学习 包含关系:用来寻找 顶底分型2、学习 顶底分型:用来画 严格笔3、学习 严格笔:用来画 中枢4、学习 1 + 1 终结:用来画 同级别分解5、学习 ...

  • 事物不都是有多面性的吗?这大佬也说了其中一面而已

    一个被人骗婚的小姑娘

    有个男的,28岁,985毕业。 校园恋爱8年,结婚一年后离婚。 半年后,相识了一个20来岁的小姑娘,三个月就把人家肚子搞大了,未婚先孕。 小姑娘很懵逼,因为一直戴套的。 这时...

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    逆天的交易三原则:飞翔在交易中的幽灵|读《华尔街幽灵》

    推荐指数:★★★★ 《华尔街幽灵》对于期货交易员来说,是一本必读的书。幽灵,是一位美国“期货杂志”交易论坛上一位神秘的交易大师。这本书以对话的形式展开,揭露了期货交易成功的心...

  • 缠中说禅-论语之士志於道

    子曰:士志於道,而耻恶衣恶食者,未足与议也! “耻恶衣恶食者”,就是“相”,当然就“未足与议也!”不过这里有一个问题,就是“耻恶衣恶食者”究竟指谁? 朱熹《论语集注》里,就把...

  • 缠中说禅-论语之有教无类

    子曰:有教无类。 “无类”,就是“不相”,这一章,就是君子谋“圣人之道”所必须坚持的“不相”原则在上层建筑领域的一个具体化表述。 这里的关键在“教”。“教”,不是平声,而是去...

  • 缠中说禅-论语之攻乎异端

    子曰:攻乎异端,斯害也己。 理解这句话的关键在“攻”和“异端”。有把“攻”当成“专治”的,更有甚者,把“异端”解释成“不走中道”的,这些,都是胡解。之所以这样,主要是对《论语...

  • 缠中说禅-论语之人能弘道

    子曰:人能弘道,非道弘人。 “人能弘道,非道弘人”,“弘”,“使~光大”。“人能使道光大,而不是道能使人光大。”然而,字面简单的,往往理解起来更复杂。这个简单的句子,却厘定着...

  • 缠中说禅-论语之逝者如斯

    子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。 “闻圣人之道”,“朝闻道夕死,可矣”地“承担”,就要开始“见、学、行”“圣人之道”。对于这个“承担”的开始,“子在川上”发出了“逝者如斯夫...

  • 缠中说禅-论语之朝闻道

    子曰:朝闻道夕死,可矣! 详解:所谓“闻、见、学、行”“圣人之道”,首先要“闻其道”。道不闻,则无由“学、行”。然而,就这几乎所有中国人都熟悉的话,却经常被解释成类似“早上闻...

  • 缠中说禅-论语之承担

    《论语》,中文第一书,其开头: “子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 《圣经》,西文第一书,其开头: “起初,神创造天地。地是空...

  • 缠中说禅-论语之三个“不亦”

    缠师所写,皆发前人所未发,余人从其字句中求《论语》之真精神,不过是啃尸之徒。《论语》不死之真精神,岂在区区字句间。神会,则字句之纠缠自然顿明,下面将解释一个千古无人能解的问题...

  • 缠中说禅-论语之人不知

    将“圣人之道”披之六合、播于八方,法度之,教化之,首要且常态地必然会面对“人不知”的问题。如果“人皆知”了,就无所谓“法度之,教化之”。行“圣人之道”,乃难行之行,所谓知易难...

  • 缠中说禅-论语之有朋

    “学而时习之”,与天其时而天与其时,风云际会、波随浪逐,感而“有朋自远方来”。“有”,非“有无”、“持有”之“有”,乃《左传》“是不有寡君也”之“有”,“友”之通假也。几乎所...

  • 缠中说禅-论语之学而

    子曰:学而时习之,不亦说(yue)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? “学而时习之”,什么是学?谁学?学什么?学了能成什么?首先,这 “学” 前面就少了一...

  • 精,可以是精神

    上海美女漫画家出租屋暴死:纵欲上瘾,正在榨干这届年轻人

    前几天,上海一名漫画家在出租屋内意外去世。 生前已经出版2部作品的她,前途被业内人士十分看好,作品也经常出现在榜单前几名。 可惜因为行业的原因,长期不规律的作息和巨大的压力,...