今天讲了公开课，是一篇小说《台阶》，一篇讲父亲的小说。 初次构思，想按照往常的教学过程走——了解作者，读读字词，整体感知，概括主要内容，划分文章结构，细读课文，分析人物形象，...
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一次尝试，一场历练
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爱阅读，爱文字，爱生活。希望用文字记录生活点滴，用文字抒发内心情感。书香作伴不孤单，诗意生活不遥远。
今天讲了公开课，是一篇小说《台阶》，一篇讲父亲的小说。 初次构思，想按照往常的教学过程走——了解作者，读读字词，整体感知，概括主要内容，划分文章结构，细读课文，分析人物形象，...
