
IP属地:河南
文 许昌 李辉 第一项:背诵 学校发了课外背诵的资料《笠翁对韵》节选,请提醒孩子粘贴在语文书上,周末完成第一小节的背诵。孩子完全可以独立...
关于留言条,布置了两个专项练习。分别在练习题上,孩子知道,我已经领着孩子温习过了,并把相应的题折了起来。 请大家在批改的时候,注意以下格式! 1. 第一行写 留言条 三个字...
10月12日上午,我们在许昌市二中聆听了许昌市教师专业素养提升之书法讲座。 一、书法要求:对比,变化,审美 写字要求:平直,匀称,方齐 指导学生不同场合写字,...
文/ 原创 孤峰独影 今天,孩子到精灵城堡做陶艺,用泥巴做一个笑脸碗,孩子虽然喜欢玩泥巴,可是要做一个精致漂亮的小碗,在我看来,简直是开玩笑。我想:无论她能不能做成,无论她...
在设计这节课的时候,想着体现读写结合。虽然孩子是低年级,但是写作方法是要在每节课中渗透的。认真阅读了课文后,我重点抓住第二段来进行教学。 第二自然段共写了三句话,分别介绍了粽...
每个中国人,都是在诗歌里不知不觉完成了自己生命的成长。 诗歌时而诉诸浪漫主义,使人们超然在这个辛苦劳作和单调无聊的世界之上,获得一种情感的升华;时而又诉诸人们的悲伤、屈从、克...
《行走》 海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰。 《杭州:曾是西湖梦边人》:所有世间的相遇,都是久别重逢。生命应该有所坚持,而生活可以随遇而安。 《丽江:邂逅一米阳光》:“人与自然...