240 发简信
IP属地:天津
  • 20171213

    小语:如何做课堂检测 小数:教学设计合理,孩子活跃,注意学生的发言,可以小组内发言 综合实践:课时少,教学理念欠缺,一年级的课程不是很熟悉 小美:教师素质高,注重培养学生的生...

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    翻转课堂的三问

    书领了有些日子,一直抽不出时间研读,王奕标先生所著的《透视翻转课堂—互联网时代的智慧教育》,是其多年研究心得。透过纷纷攘攘的翻转现象,看穿“翻转”的真面目,从而引领翻转课堂的...