这两天看了很多关于大单元设计的文章。我觉得这种思考是非常好的，而且确实很开眼界。但同时我又感觉深深的担忧。我们这样讲，出题人是不是会这样考呢？ 不管怎么去想，我觉得学生只要是...
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大单元设计思考（2）
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写给初四毕业的同学们
各位同学：· 初中毕业了，马上要进入新的学校学习了。看到大家分别进入了不同的学校进行学习，老师很开心。但是，还有几句话想要嘱托。 一：开头总是笨拙的。 孩子小的时候，是躺着的...
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准备充分，而后过得顺利不打无准备之战。 课前三分钟到教室一转，几位同学聚在一起聊兴正酣。见老师，忙回桌，正襟危坐。提醒其中一位：“下节上什么课啊？”笑脸回：“数学。”又提醒“书呢？”手忙脚乱之后把...
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成就不断，方能学有所成用心积攒自己的小成就，方能学有所成。 一男生上课，举手不止。虽时常出错，但严肃认真。我不解：“出那么多错，为何还举手？”男生说：“我想知道自己是怎么错的，老师不觉得我现在出错...
