感慨你的努力，佩服你的坚持，更敬仰你的才华
成长的快乐——第33期思维导图双证班毕业总结大家好，我是王妍。 2019年2月的深圳，因为对思维导图的热爱，来自不同地方的我们相聚在一起。 在这两天的课程里，我感受到了丽芳老师不凡的谈吐，惊叹于她广博的...
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刻意――强化――习惯从几年前开始听说过思维导图，到前几个月正规学习思导，再到坚持21天训练，再到现在，我思想上从认识思导，了解思导，研究思导，使用思导发生了质的飞跃！ 虽然有了研究，但是总感觉自...
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思维导图之关键词之道大家好，这是我双证班第九次作业。本次作业内容是：完成《思维导图与关键词》课程的思维导图课程笔记。 一 听课笔记 （一）全新思维学习方式 1.能力 学习能力，阅读...
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学以致用篇――说课MM
做为一名教师，经常会参加一些比赛，其中说课就是一种常见的形式，说课不同于讲课，只要整体知识结构框架安排好，老师的语言就可以根据实际的课堂情况来即兴发挥，随意性比较大，但是说课...
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2019-05-05抽象具体化：拍下一张照片代表你今日的心情，并以文字说明叙述，不少于50字。 锻炼技术：抽象转具体 “落红不是无情物，化作春泥更护花”，多么深沉的爱，然而满地的落花层层叠叠的躺...
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2019-05-05有人说，思维导图就是一张知识网络，把零乱的知识编织成一张网；有人说，思维导图就是一朵美丽的蒲公英，跟随着风儿飞向远方；也有人说，思维导图就是一颗枝繁叶茂大树，伸展着翠绿的信息...
