SH蒲公英

《心教》第5章 谁说科学教养是矫情 ——正面管教的力量 正向好奇的简单对话 P160-164 精句： 我问：“如果遇到阻碍心会浮躁，你会怎么办呢？” [提出对未来可能遭遇的状...