《道德与法治》第10课:吃饭有讲究。这一刻主要想小朋友们强调饭前要洗手等卫生习惯、饮食均衡、科学搭配和餐桌上的礼仪,小朋友们对每一个话题都充分发表自己的观点,还有很多小朋友争...
《道德与法治》第10课:吃饭有讲究。这一刻主要想小朋友们强调饭前要洗手等卫生习惯、饮食均衡、科学搭配和餐桌上的礼仪,小朋友们对每一个话题都充分发表自己的观点,还有很多小朋友争...
新版《道德与法治》一年级上册第9课讲的时“作息有规律”,这一课时第一个话题是关于早睡早起的,在这一个话题的讨论当中,我在班上做了个关于孩子们关于睡觉时间的现场调查,从麻吉星反...
近年来,虽然道路交通安全事故已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一,但是很欣喜的是现在小学生的安全意识越来越好,这肯定是各方加强安全教育的成果。 首先,父母骑电动车送孩子上学的...
二年级《道德与法治》第8课:装扮我们的教室,其中一个环节就是让孩子们来一起设计装扮自己的教室。他们分组进行全班整合,一起设计,一起动手。虽然只是短短的几分钟到十几分钟时间,教...
《道德与法治》五年级上册第6课是关于我们神圣的国土,其中第一个话题就是“辽阔的国土”,这一课题立刻引起了孩子们的兴趣也激起了他们的爱国热情,通过麻吉星反馈的数据可以看出他们对...
本周跟一年级的小朋友共同学习《道德与法治》第7课:上课了,好好学。这一课又三个话题:课前准备好;认真听,勤思考;大家一起学。其中第一个话题孩子们就有很多话说。 首先,孩子们分...
《道德与法治》四年级上册第5课:这些事我来做。这一刻讲了关于做家务的诸多好处,比如:有助于形成良好的生活习惯,可以形成良好的劳动态度,可以增进对家人的理解,帮助学生们体会家庭...
《道德与法治》二年级上册第5课讲的是“我爱我们班”,其中第一个话题是关于“班级生活快乐多”,聊这个主题的时候让孩子们讲述在班级这个温暖的大家庭里,老师和同学们一起学校、劳动、...
今天3年级同学学习第4课《说说我们的学校》,讲真,我们学校占地面积不大,虽然麻雀虽小,五脏俱全,但是总归还是比不上很多公立学校那么高大气派,我在上这堂课之前做好了满满的心理建...
新教材的《道德与法治》一年级上册第四课:平平安安回家来。孩子们在学习这一课时关于平安的话题孩子们可有话说了,首先孩子们对自己的回家路线了如指掌,会经过几条街,有多少个红绿灯,...
二年级上册的《道德与法治》第4课:团团圆圆过中秋,孩子们对这一刻非常感兴趣,他们在课堂上热烈讨论,争先恐后的分享自己今年中秋节是怎么过的,因为今年的中秋节就在上周末的中秋假期...
新教材的《道德与法治》一年级上册第一单元第二课标题:我向国旗敬个礼,我在设计这一课时从国旗的名称、构成要素、象征意义、精神内涵等过渡到敬礼国旗的礼仪规范、弘扬爱国主义精神等多...
做好信息化教学需要“刻意练习”,这是本轮学习中的最后一讲内容,深感可以间隙信息化教学的重要性。艾利克森提出的“刻意练习”五要素包括:找位好导师、走出舒适区、专注和投入的练习、...
在该模块的学习中,第17讲关于“线上教学模式初探”很有必要探讨,在如今电子产品盛行的时代,很多学生深受其害,但电子产品本身用好了是可以促进青少年的成长和发展的,比如线上教学。...
在这一模块的学习中,“小贴纸,大助力”在平时的学习和教学活动中都用得比较多,“小组合作不简单”也进行不断的迭代更新,“平衡学生活动和课堂容量”的确需要每一次课精心打磨,而不能...
在这个模块的所有内容里,第11讲“教学策略,决定课堂质量”让我再次深刻反思自己的课堂。的确,教育是专业的,也是严谨的,需要教师具有专业的教学决策指导学生的学习,教师要做出高质...
本模块三讲内容中,第8讲“合理安排顺序,学习得当思考让我再次领略了其中的精妙。美国教育家约翰·杜威说:”一个人可能需要学习如何思考“得当”,而非学习如何“思考。”深以为然。思...
这个模块包括的三讲内容我认为都非常实用,它包括:努力创造主动学习的课堂,让课堂“活”起来,看见学生思考,促进思维建构。 主动学习能够激发学生的学习兴趣和积极性,通过自主选择学...
在这一模块中,成为学习的促进者使我感触颇深。在使用麻吉星以后,麻吉星的很多功能都成为促进学生学习尤其是主动学习的神助攻。 首先在预习环节,我们学校有使用学习单的习惯,孩子们通...
临近期末,孩子们都进入紧锣密鼓的复习应考中,他们在自己习惯的学习方法的时候也积极借鉴别的同学的好的学习方法,同学们相互之间也不保守,积极分享,下面罗列了一些孩子们的经验之谈。...