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  • 《终身成长》-1/7-4组-闲杂人

    R原文拆页 如果人们有成功的潜能,他们如何才能对自己的潜能有信心呢?我们如何才能给予他们大步向前的信心呢?是不是应该去夸奖他们的能力,让他们知道自己具备成功的条件?事实上,超...

  • 《刻意学习》7/7-2组-阿静-闲杂人

    这次的目标依然是紧跟实战营的节奏,不要掉队。这次过程中有好几次差点掉队了,感觉特别艰难,后来反思可能原因之一是我没有积极跟大家互动吧,相比于上一次,这一次我整个人处于封闭的状...

  • 《刻意学习》6/7-2组-阿静-闲杂人

    R原文拆页 信息分层分级的意义在于,我们输入的信息会影响我们的认知,我们的认知又决定我们的生活处境。于是,为了让我们的认知更自然、更安全地增长,我们需要对信息摄入进行一定程度...

  • 《刻意学习》5/7-2组-阿静-闲杂人

    R原文拆页 我们为自己的成长花钱,目的是让自己的成长落地,从而达到价值最大化。如果我们花钱投入,获得了更多的价值回报,那这个方向就应该坚守。而确保自己获得回报的最佳方式就是实...

  • 《刻意学习》4/7-2组-阿静-闲杂人

    R原文拆页 学习的重要性已经不言而喻。自学是学习不可或缺的组成部分,是成长的必经之路。说到学习我们必然会想到要找个老师,以前有位行业著名的前辈对我说,要学习一个东西就找这个领...

  • 《刻意学习》3/7-2组-阿静-闲杂人

    R原文拆页 假使某人有个兴趣,然后一直挂在嘴边,全然无行动,只是喜欢在社交网络或者社群中为自己打上标签。然后用一个标签找到同样感兴趣的人,大家在一起扯扯淡、吹吹牛,好像问题就...

  • 闲杂人好,恭喜完成第2次便签作业!

    I便签中闲杂人每次整个部分还是很完整的,对作者给到的场景又做了优化,讲述起来更有画面感。不过闲杂人把作者说到的“不要在没能力遵守规则的时候,大谈灵活性”的问题,变成了“如何坚定自己是个执行力强的人的信念”的问题,这个是否是一个问题呢?也即作者描述了一类现象,有一些人知道了一些通用的规则,但在执行不下去规则的时候,不是反思自己的问题,而是质疑规则制定的合理性。怎样来面对上述的问题。那么,闲杂人之后写的How行动中,比如夜跑计划1.0、2.0、3.0是自己为自己设置的规则,自己在现实执行过程中怎样面对规则,遇到困难时如何对待规则,规则从哪里来,什么时候该遵守规则是这个片段中我们要思考的问题。另外,作者其实还说到了一组概念,想让我们区分清楚,也即“规则的制定”和“对规则的遵守”这两件事。

    A1中闲杂人举了自己举哑铃锻炼的例子,这个例子可以让我们更清晰地看一看哪些是对规则的制定,哪些是对规则的遵守,哪些是在做灵活性。比如“给自己制定计划,每天举哑铃30个”是自己制定了一个规则,执行后感到胳膊痛,自己做了调整,这里是对规则的调整,也即没有遵守自己最开始制定的规则,在调整规则。后面还是不断地调整规则。那么A1+反思中闲杂人针对这件事做的方案是调整规则。这里我们就会给自己提出一个问题:什么时候我们要如作者所说的遵守规则,什么时候要灵活调整规则呢?通过这样的提问也帮助我们去梳理片段的适用边界。

    A2中闲杂人的目标是坚持早起一千天,计划先早起1个月。你的计划可以拿来做目标,目标可以先不要。计划如果写早起一个月也不够具体,比如几点前算早起。再比如能不能把早起和你早起后要完成的事情联系在一起。A2中行动太大,比如严格按照计划执行?看不到具体的动作,比如给自己设定闹钟,再比如关闭网络,几点早睡,等等。A2写的目标和行动都不要太大,否则你会发现,以后每一个A2都可以写坚持早起1000天,但其实没什么用。如果通过某一个片段早起对你来说不是一件困难的事情了,虽然你还在生活中做,也不用写在计划中了。我们写的A2是那种对自己来说以前不知道或者做不到,通过学习片段有了新的方法和思路,有了新的做法,来先做一个计划写下来,之后用A2便签来指导自己的行动。

    最后再帮闲杂人梳理一下哈,I便签要准确把握便签的内容,看看作者是否给自己增加了新知。A2便签目标要具体可衡量,有明确的时间人物事件和结果。

    闲杂人继续加油哈!

  • 《刻意学习》2/7-2组-阿静-闲杂人

    R原文拆页 你可以看看自己每一天,有多少时间,本来应该遵守规则,却在拿灵活性当挡箭牌。所谓“规则”,既可以是社会制定的,也可以是自己制定的。比如自己说每天晚上都要去跑步,这是...

  • 闲杂人好,点赞完成第1天的作业哈~

    闲杂人的便签结构是非常清晰的,I便签中通过描写大家看完文章想想激动,过后一动不动的状态来引入要聊的话题,接着分析了人们为什么会选择惰性思维以及这样做的危害,最后提出如何来改变这种惰性思维,并给出了具体可执行的步骤,尤其是第2步中将模糊的时间转换成具体的时间非常棒。之后我们注意到闲杂人给到片段的适用边界是拖延症患者。我们再结合适用边界来看行动步骤,就会发现第3步行动,其实并不是那么落地。举个例子,如果一个人拖着不去复习、不去看医生、不去写稿子,是不是她只要转变念头,说我要现在就开始,我要给自己设定一个时间就可以了?很多时候往往不行,而是因为她的行动存在阻力,有可能这件事对她有困难,也有可能她在心理上难以克服一些情绪和想法。所以细看,我们如果针对易拖延的事情,单纯说一个“行动”,似乎有点不够。是否我们需要先理清一下自己的任务和流程,是否需要分解一下任务之后再选择一个可行动的事项?

    A1中闲杂人描写了自己早起后关掉闹钟的行为。在A1中闲杂人可以写一写自己对这件事的具体反思,可以包括很多方面。比如自己当时看了哪个片段,想要设置坚持早起1000天的目标?自己想通过早起达成哪些效果?如何才能促进自己更好地早起?再比如自己太困了是否因为没睡够?是因为什么原因没睡够?关掉闹钟继续睡给自己带来了哪些好处和不良的后果?等等这些问题。我们期待通过A1能够让自己有机会反思自己为什么要做一件事,以及这件事是否需要继续做,有没有做得好的地方和可以改进的地方等等

    A2中闲杂人规划了自己早起1000天的目标,其实如果按照SMART原则,这个目标太大了。可以尝试先聚焦于下个月每天6点30早起30天,这样清晰具体的目标。接着来说行动步骤,在I中,闲杂人规划的行动步骤是觉察、转念具体、开始行动,那么对应到早起这件事上,如果是保证明天早起,那么就是1.觉察,在自己不想起床时意识到自己的念头,2,转念具体,将“再睡一会再起床”的念头转变为“现在就起来”,3,行动,从床上爬起来,穿好衣服。这是一个对应自己I的步骤来规划自己的A2。当然还有一个需要注意的事情是闲杂人对于早起这件事是否很困难,如果很困难,那么要做的事比I中的步骤要多很多。而如果很简单,那么就不值得写在自己的计划中了。如果是需要文中的步骤才能辅助达到,那么就是符合原文片段的A2。

    整体棒棒哒,继续加油~~~

  • 《刻意学习》1/7-2组-阿静-闲杂人

    R原文拆页 我们需要参与到自身的成长中,投入自己的进步中,这是促成改变的唯一途径。但是我们却疲于应付周遭,往往忽略了自己的内心。于是过了五年,自己仍然没有进步,收入不增,心智...

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    7/7-2组-沫小北🍃

    实战营 复盘作业 参加实战营,我的目标: 1、进一步熟练RIA便签读书写作学习法。 2、通过便签法,梳理《认知突围》,提炼出整本书的知识体系。 目标完成? 1、R...

  • 7/7-1组-闲杂人

    一、目标: 最初给自己定的目标很低,跟上便签实战营的节奏,完成7次作业,这个目标算是达成了,虽然中间很困难,差一点写不出东西来,但是逼自己一把,不想这么轻易的放弃,所以最后还...

  • 6/7-1组-闲杂人

    R原文拆页 我们的格局之所以提升不了,就是因为我们看不到或根本不想看到更高层次的认知。我们在第一时间就会有本能反应,抵触不同的声音,其本质,在于我们不愿意给推倒自己亲手搭起来...

  • 5/7-1组-闲杂人

    R原文拆页 如果上帝告诉你,只要如此坚持三个月,你确实能瘦下30斤,那么大多数人应该都能坚持下来。为什么?因为这时候你开启的计算模式是这样的,90天瘦30斤,那么每3天就能瘦...

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    4/7-1组-闲杂人

    R原文拆页 正确的省钱方式,可以在不牺牲体验和其他重要代价(比如更高代价的时间成本)的前提下进行。比如去电影院看电影,60块钱一张票,突然发现团购有优惠,一分钟能搞定,而观影...

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    4/7-2组-沫小北🍃

    用经济学思维「成本和收益」 帮你厘清有效社交,不再瞎忙活 主题:你是在社交吗?你可能在瞎忙活。 片段来源:《认知突围》P167-168 R:原文片段 找准自己的社交定位很多人...

  • 👍太棒了😝,逻辑清晰,大受启发,而且有一定的可操作性,但是操作性感觉不太强,有点意犹未尽的感觉😁

    2/7-2组-沫小北🍃

    【深度思考三步法】,帮你完善元知识 主题:学会深度思考 片段来源:《认知突围》P051-052 R:原文片段 要学会深度思考,首先得弄明白深度思考的目的。深度思考最主要的目的...

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    2/7-2组-沫小北🍃

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