LV小花

教育目的个人本位论代表人物 卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲（孟子） 记忆口诀1： 最近股市很孟，不断跌停，很多人赔洛，陈奕迅就站在卢子上唱浮夸。 记忆口诀2...

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请根据上述材料完成下列任务： （1）简要分析歌曲的特点。（10分） （2）如指导低年级小学生唱本歌曲，试拟定教学目标。（10分） （3）依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明...

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加捏学习结果分类 ①言语信息 ②动作技能 ③智慧技能 ④态度 ⑤认知策略 建构主义学习论 ①知识观：质疑知识的客观性和确定性，强调知识的动态性 ②学习观：强调学习的主动建构性...

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近代教育的变化 ①国家加强对教育的重视和干预，公立教育崛起 ②初等义务教育的普遍实施 ③教育的世俗化 ④重视教育立法，以法治教。 20世纪后教育特征 ①教育的终身化 ②教育的...

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1、教育观 （1）素质教育的内涵 ①素质教育是面向全体学生的教育。 ②素质教育是促进学生全面发展的教育。 ③.素质教育是促进学生个性发展的教育。 ④素质教育是以培养创新精神和...

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1 教育观 素质教育的内涵： 1.素质教育是面向全体学生的教育 2.素质教育是促进学生全面发展的教育 3.素质教育是促进学生个性发展的教育 4.素质教育是以培养创新精神和实践...