第一节 PPT设计的两大原则 PPT设计要遵循两大原则:一目了然;视觉化。 ——字不如表,表不如图,图不如视频。 ——PPT只是教学内容呈现的辅助工具,不要为其所困,让内容和...

第一节 PPT设计的两大原则 PPT设计要遵循两大原则:一目了然;视觉化。 ——字不如表,表不如图,图不如视频。 ——PPT只是教学内容呈现的辅助工具,不要为其所困,让内容和...
第五节 精彩的开场 开场指的是破冰之后,正式进入课程讲授,怎么样引出主题。开场的重要性毋庸置疑,这是学员对老师形成第一印象的重要时刻。 一、有力的提问。开场提问,目的是要引出...
——为什么来学?学什么?痛点、难点?要做需求分析,学情分析。 ——可以提供方面的经验?不是专业的基础知识、技能、理念;比不过专业机构;凭什么选我们? ——川航的成绩+质量(安...
第四节 幽默的四种方式 错位、神转折、自嘲、押韵。 ——情理之中、意料之外,突破惯有思维,是幽默的实质。 ——让学习者产生感同身受的共鸣;寓教于乐,让学员在放松中接受知识。 ...
听了某部门推出的内部课程《实操教学》,感慨万万千千: 1.什么是实操教学?以动作技能培训为主的培训。 2.实操培训,一定是当堂可观测、可衡量的动作技能培训。 3.田俊国老师说...
1.一定条件下,影响圈、关注圈二者可以相互转换:可动用技能、其他资源去影响它、改变它;面对不同问题时,同样的事物,可能成为不同圈子;主动采取措施去改变;用成长性思维、动态思维...
第三节 金句,适当给课程熬点儿心灵鸡汤 谁说的,并不重要,重要的是,这句话很好,发人深省,引人沉思,这就是金句的力量。金句,指的是像金子一样宝贵、有价值的话语。说者不一定有名...
第一章 左脑——底层逻辑,模型制胜 第二节 模型的力量——培训恒久远,模型永流传 ——模型就是用视觉化的图形、图像,系统地呈现出课程逻辑。 ——模型的视觉化,必须再配以简洁精...
第八节 培训师宝典(盛京) ——此实乃培训师必备备课表。 ——授课清单。根据实际授课情况调整、优化。 ——开课前,清单要在脑子里面过一遍,想象之中演练一遍。 ——手握宝典,演...