谢谢溪悦的点评,是的,只在自己喜欢的领域深耕就好,毕竟书目太多,人的精力是有限的。
《读懂一本书》三见:邓宁—克鲁格效应。邓宁—克鲁格效应的核心就是你经常不知道自己该知道些什么,不知道自身的不足之处。有的人只读自己能“够得着”的书,这样容易只停留在自己认同的那个层面。 思:...
谢谢溪悦的点评,是的,只在自己喜欢的领域深耕就好,毕竟书目太多,人的精力是有限的。
《读懂一本书》三见:邓宁—克鲁格效应。邓宁—克鲁格效应的核心就是你经常不知道自己该知道些什么,不知道自身的不足之处。有的人只读自己能“够得着”的书,这样容易只停留在自己认同的那个层面。 思:...
这快在我看来也要辩证的去看,不要一味的去追求高大上的新知,还得看是否是你要深耕的领域。比如你想学习心理学,读几本难的经典无可厚非,但是如果让你读几本细胞学、基因学的书就没必要了。有些领域我们只需要了解一二,有些领域可以成为专家。
你们有没有这些困扰,年年立flag ,年年倒;月月想减肥,月月都胡吃海喝;天天想早起,天天都起不来。我们每个人都想成长,但不是每个人都能成长。 其实,你也别太自责,大家都一样...
选书原则: 一,TIPS 原则。 T(Tools)是工具。这些书能教给听众一套方法。 I(ideas)是新的理念。图书的作者能够带来新的理念,新的发现,新的想法。 P(pra...
见:邓宁—克鲁格效应。邓宁—克鲁格效应的核心就是你经常不知道自己该知道些什么,不知道自身的不足之处。有的人只读自己能“够得着”的书,这样容易只停留在自己认同的那个层面。 思:...
谢谢牛儿老师的点评,我也从你们身上学习了很多。
《读懂一本书》二见:一切偶然的背后都是必然。 思:深表赞同。如果没有平时的日复一日的积累,怎么会有厚积薄发的呈现。功夫用在平时,总有一天,会在不经意当中给你意想不到的回报。 感:生活中我一直...
淑芬的所见、所思、所感和行动结合书中的内容,厚积薄发的积累的呈现是日复一日的积累。特别是四大生活法则,也值得我学习。
今天利用中午休息时间读了第一章和第二章,有种想把全书读完再从头来一遍的冲动。 1.会读书,更会讲书 我也喜欢读书,喜欢在午后泡一杯茶,安静的呆在一个角落里静静的看着书,我认为...
见:一切偶然的背后都是必然。 思:深表赞同。如果没有平时的日复一日的积累,怎么会有厚积薄发的呈现。功夫用在平时,总有一天,会在不经意当中给你意想不到的回报。 感:生活中我一直...
谢谢牛儿老师这么认真的点评,学而不用确实不划算,时间是有成本的,后面不能再让成本沉没了。
读《读懂一本书》一很长一段时间很迷茫,觉得自己看了好多书,都不记得,也没有用到生活中,看过就忘了,做了很多无用功。 《读懂一本书》里,就这个问题给了很好的答案,怎么把看过的书内化成自己的学识,...
淑芬的这篇笔记很真实。樊登老师本书最主要的观点“要想吸收书中精华,最好的方法就是讲书。把你看的书重新复述一遍,讲给父母听,讲给朋友听,都可以”其实也是费曼读书法中提到的“以教为学”。希望我们都行动起来,把自己看过的书讲给朋友家人听呀!
很长一段时间很迷茫,觉得自己看了好多书,都不记得,也没有用到生活中,看过就忘了,做了很多无用功。 《读懂一本书》里,就这个问题给了很好的答案,怎么把看过的书内化成自己的学识,...
《力量从哪里来》中,有个小故事,印象非常深刻,拿来分享给大家。 陈峰校长小时候家里很穷,爸爸有一次问他:用两分钱买什么,可以把这间屋子装满?他百思不得其解。 爸爸拿出一根火柴...