溺水之“鱼” 2021年11月26日,周五,去总校路上被朋珍校长的一个电话折返。 到现场,伙伴们几乎全员投入了战斗,扫水的、搬桌...
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从学生的角度经营学校 ——读“经营力修炼”之“运筹帷幄养士气” 赵红亮 学校从管理走向经营是提高办学质量的必然...
领悟智慧领导力走好内涵发展第一步 ——读《校长领导力修炼》之智慧力修炼一篇 赵红亮 教育的智慧是一种以儿童为指向的,多方面...
黄河之滨,秋叶未落,依稀还有缤纷斑斓的叶儿,我喜欢那一树一树的美好,亦如这次不期而遇的温暖。 为期两天的培训,受教颇深。遇见“若水童行”教育理念,也算是一种...
守护教育良心,带一群人向远方 ——读《校长领导力修炼》之道德力修养 赵红亮 肩负道德使命的校长,只有通过发展他人的领导才干,才能...
把校长当作一门“学问”来做 ——读《校长领导力修炼》之思想力修炼 赵红亮 读到“思想力修炼——系统思考凝精气”这一章,...
校长的价值领导力从何而来 ——读《校长领导力修炼》之思想力修炼二三篇 赵红亮 学校的领导,首先是教育思想的领导,而...
把爱刻在石头上 县里的说课竞赛来的不是时候,仿佛家里从天而降的“二宝”,让人欢喜让人忧。 喜的是对团队来说,又是一次共同成长的好时节...