关于“勿”,先来看看《说文解字》的解释:“州里所建旗。象其柄,有三游。杂帛,幅半异。所以趣民,故遽,称勿勿。凡勿之属皆从勿。”什么意思?大致是说,是“州里”这一级行政机构特用...

关于“勿”,先来看看《说文解字》的解释:“州里所建旗。象其柄,有三游。杂帛,幅半异。所以趣民,故遽,称勿勿。凡勿之属皆从勿。”什么意思?大致是说,是“州里”这一级行政机构特用...
杨灵巧:干老师,请解释对话能力[愉快]。大家也都谈谈。(我认为)对话能力是教师与文本对话,与自然天地对话,与古圣先贤对话,与自己对话,与学生对话的能力。 山西定襄智静:对话的...
少年时在没有导师指点的黑暗中,曾一个人胡乱啃诗学。 某天读到一个西方人对杜甫的质疑,大意是:两只小鸟在树枝间喳喳叫,一行大鸟飞上了天空。这居然是中国最伟大诗人的代表作品之一,...
并不是好读书就能够拥有思想力——他们很可能拥有了、背负了别人的思想,却因此丧失了自己去思想。 经典,是人们眼前全身铠甲的巨人哥利亚,而人们虽然像少年大卫一样“身材渺小”,却并...
绝不要累死猝死在讲台上,绝不要抑郁自杀,一定要健康长寿,享受到退休金。 1.一定要有工作之外的爱好,如果全部的生活都是工作,那么一旦工作受挫,天就塌了,原因是井口般的天太小所...
翻车车,你小时候见过这种奇特的生物吗? 鲎虫 [hòu chóng] 1.小时候的时候雨天过后经常见到,多是在池塘和雨后的积水坑里较常出现,干涸之前一直都有。小孩们常捉了玩,...
升入高年级以后,考试与低年级的不同,不再从头到尾顺风顺水,高年级包括上了中学以后的中考高考,一定会有难题,中间一定会有卡壳的时候,那么做为考生如何如何对待难题对待卡壳?我建议...
文艺复兴的前提,是不存在上帝目光的凝视。 只要企图统一思想,就不可能解放思想。统一了思想之后,只有无头无脑的奴才,呆头呆脑的傻瓜,口是心非的政客,和沉默不语的异议者。 为什么...
较复杂习题的教学——可以用来衡量教师教学能力的一个标志。 之所以选择习题,是因为习题麻雀虽小五脏俱全,习题独立而完备且基本具备一切教学要素,最重要的是更便于通过作业来反馈教学...