11月6日，星期四，根据小学教研活动安排，今天上午第三节课是小学语文六年级周慧副校长的示范课，《夏天里的成长》，也是我校小学语文高效课堂模式试点科目，导学案结合三加一模式，让...
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11.6走进《夏天里的成长》，感悟万物生长的季节
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评课读书共成长 齐心协力促高效——记小学英语学科教研中心教研活动
古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，而在教学上“教而不研则浅，研而不教则空”，教和研是教师专业化成长的两条必由之路。 本学期，小学英语学科教研中心为了切实提高...
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读《于永正：我怎样教语文》心得二三
读一本好书，就像和高尚的人谈话。这几天，我正在读《于永正：我怎样教语文》。书中共有四辑，明确的教学理念，典型的课例细节处理，对语文课的写字、阅读和作文教学都有醍醐灌顶般的指导...
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作文讲评课三步走
一直不敢上作文讲评课，害怕自己抓不住，不能给学生正确的指导，回头看看管老师这几个作文教学案例，感觉作文讲评课也没有想象中那么难。管老师的课分三步来操作： 一、欣赏；...
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《荷叶圆圆》教学反思
《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，语言生动活泼，容...
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温儒敏谈语文教学的24条建议
1.语文或者中文学科，是所有学科中最基础的学科。正如数学家、原复旦校长苏步青所说，如果数学是学习自然科学的基础，语文则是基础的基础。语文学科的目标不光是提升语言运用的能力，...
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一堂好课的八种意识
课堂教学是学校开展教育教学，完成教育教学任务，实现培养目标的主阵地，是教师的中心工作。在年复一年、日复一日、一节节的课堂教学中，孩子们的智慧、能力、心理、情感、德操等...
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走在追梦的路上，时而目标笃定，时而迷失方向，时而喜怒哀惧，时而物我两忘。岁月静静流淌，千帆过尽，归来仍是少年！
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教育的美好姿态
我怀念这样的语文课: 一位儒雅淡定的学者型的教师，以一份沉稳谦和的教态，操一手清秀俊朗的板书，带我们走入或馥郁或清幽的文学花园，课上有朴素平实的教学方式，有含蓄内敛的教学风格...
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未来交给未来，当下留给自己
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新生活体验中
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人世间打滚 <br> 一个半圈接着一个半圈 <br>抱的柴燃成了灰烬 <br>还在半圈半圈的打滚 <br>没有流浪 <br>只去看炊烟
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行走在教育人生路上，搜集每一缕阳光，也一路播撒阳光，传递教育的智慧、激情，还有诗意和力量！
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快毕业啦，世界你好吗？<br>我的公众号，《年初二》，你会来吗？
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一个码字工
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
