小白兔糖果

阴天，第二章的学习。重新感受两大家思想的碰撞：皮亚杰的认知发展理论，维果斯基的社会文化观。 老实说，再一次的阅读，还是绝对理论研究之所以是研究。它最大的弊端在于实际运用的可行...

素素慧语

不让学生“好好”学习 ——读《伍尔福克教育心理学》第二章有感 秋雨绵绵，微凉，适合静读补充能量。 本周读到《伍尔福克教育心理学》的第二...

包扎

1.投胎是个技术活，本是一句玩笑话，可细细想家又何尝不是一种现实。出身优越的家庭意为着良好的教育和强有力的支持，而苦心经营勉强生活的家庭在教育的投入上就不那么乐观了（至少大部...