方法44-3D学习法。学生创作有型的物体，把知识变成3D立体模型。这个活动是把课堂学过的知识创建思维导图，然后创作一个3D立体模型表达所学的知识点。 教师要鼓励学...
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《从备课开始的50个创意教学法》方法44、45
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在颓废的时间里，你是怎样走出来的？
2018.6.30-2021.4.27差不多三年的时间，一直处于颓废期。 2018.6.30-——2019.1.1摆摊+无所事事。 2019.1.1-——2019.8.1上两...
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语文文本解读实用教程原理篇（荣维东）一、通用阅读能力 香港理工大学祝新华的《六层次阅读能力系统及其在评估与教学领域中的运用》一文提出了六层次阅读能力元素： （1）复述。认读原文，抄录词句，指出显性的事...
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电影《霸王别姬》告诉我们，何谓经典？
真正的经典，不是为了讲一件有价值的事，而使得角色失去生命力；也不是为了塑造一个人，而催生出失去灵魂的角。真正的经典，是每个角色都有他值得讲述的故事，有他值得表达的价值，《霸王...
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大学时光 第十六章
晚上睡觉的时候，李云豪没有玩游戏，而是在打电话一直小声讲个不停。不用问，我知道他肯定是在跟杨欣打电话，一直从鸡毛蒜皮聊到人生理想，宿舍里其他几个人估计都睡着了，而我是一有点...
