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有趣的记录
IP属地：湖南
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    教师，如何做？

    面对不听话不守纪的学生，很多教师，要么是恨铁不成钢的叹气，要么是咬牙切齿的责骂，要么是无可奈何的放弃。总之，绞尽脑汁想的就是如何改变学生，但是在我看来与其逼着学生去改变，还不...

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    直击教研前线：谈谈你对大单元教学的认识？

    2022年新课标在教学建议中指出，大单元不仅仅是只知识间的简单拼凑和无效叠加，大单元教学是指以单元为学习单位依据学科课程标准，聚焦学科课程核心素养，围绕某一主题或活动，...

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    吉德林法则

    在帆帆的成长日记，看到了吉徳林法则：发现问题往往比解决问题更重要，把问题清楚的写下来就已经解决了一半。此时想起了小郭老师曾经对我讲过的一句话：只要你能发现问题那就不怕，总会...

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    我的书法之路

    开学已有一月，想着年终总结说今年要多写几篇文章，虽然忙碌，但始终放在心上，愿许多了，总还是要去做点事情，不然心里总不踏实。关于新年的第一篇文章，我想过很多主题，最终决定...

    希平老师
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    做了一上午，回答了三个题目老师点评之后发现自己的答案并不是那么完美。所以要想蜕变的话得付出很多。

    想全是问题，做就有答案

    想全是问题：有一个事情，想了十年了。十年了呀。全是问题，现在如果还在继续想的话，那么问题还是存在，还越来越多。 做就有答案：就去做呗，不执着，能成很好，不能成也是天意...

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    老师点评：一，语言太空洞，没有实例支撑。二、个别的题目把握不准确。

    答题Day1:

    1.谈谈你对大单元教学的认识？ 2022年新课标在教学建议中指出，大单元不仅仅是只知识间的简单拼凑和无效叠加，大单元教学是指以单元为学习单位依据学科课程标准，聚焦学科课程核心...

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    答题Day1:

    1.谈谈你对大单元教学的认识？ 2022年新课标在教学建议中指出，大单元不仅仅是只知识间的简单拼凑和无效叠加，大单元教学是指以单元为学习单位依据学科课程标准，聚焦学科课程核心...

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    想全是问题，做就有答案

    想全是问题：有一个事情，想了十年了。十年了呀。全是问题，现在如果还在继续想的话，那么问题还是存在，还越来越多。 做就有答案：就去做呗，不执着，能成很好，不能成也是天意...

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    写在开篇

    几年前，在app里搜索一款简单书写的极简软件，从此与简书结缘。在这里认识了北京的壮儿，因她的名字和我小时候的名字一样，壮壮，开始去关注，了解，喜欢在她的群里看她的分享，没有任...

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