在这个“互联网+”盛行的时代,互联网就像一束阳光,开始照亮了社会的各个领域。传统的线下培训教育机构纷纷依托互联网,寻找新的发展模式,创业者们也开始积极探索在线教育。那么,互联...
长期以来,教师用纸和笔计算学生的学习数据,耗时费力,准确率也不高,我觉得,“互联网+教育”让这一切变得轻而易举。学生用电脑答题的同时产生海量数据,大数据分析技术可以告诉教师...
我是来自通化的于丽丽,是兴成长计划二班的一名学员,每个周二我都会按时去名师成长提升班学习,在这一假期的学习中,我看到了那么多激情洋溢的老师,听了那么多感人的故事,对我...
互联网时代,教师的角色由课堂的主导者变成了参与者---即学生活动的指导者和组织者、心理成长的引导者、高尚道德及学习能力的培养者、快乐及烦恼的分享者及解惑者。为了实现角色...
2019年7月,我兴高采烈地参加了互加计划信息化2.0提升培训。这次培训让我对信息技术有了新的认识,同时也提高了自己的能力。聆听了著名教师的培训和过程指导。我是作为一名普通的...
不知不觉间,暑期兴成长计划已经伴随我们走过了两个多月的时光。各位优秀教师精彩的分享如丝丝细雨驱赶了夏日的燥热,带来了丝丝清凉。从多元化的教师成长,到如何借助网络平台开展...
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——《礼记•学记》。谨把这句话送给互联网+教育时代的教师们。 互联网技术的快...
一、 树立教师形象,适应角色变化 当我们进入校门时,我们就要清楚,我们的身份已经变了,这就要求我们在自己的岗位上好自己的角色,、为此,我认为我们应该做到以下几个转换: 1...