教师专业表达之“惑”：难以捕捉教育情境中的写作问题；难以实现选题的创新；难以建立有逻辑的表达结构；难以实现理论与实践的融通；难以实现对经验的提炼与表达；难以进行“规范”的专业...
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IP属地：吉林
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968[学习感悟]教育写作，教师专业成长必由之路！
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个人的文字杂烩：读书文，影视文，个人观点等。<br>写我心，盼与君共鸣
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980[生活记录]老师发朋友圈，碍谁了？
八岁的儿子，这两天发朋友圈是上了瘾。 他为了发朋友圈，连续三天在完成暑假作业、特长班任务后，专门抽出半个小时时间去练习书写钢笔字。因为再有一个月，他就是三年级的大同学了，要使...
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952[生活感悟]人，都是逼出来的！
多日，未写小文，让人深陷鸡毛蒜皮的琐事里，毫无成就感而言。 看到今天晚上，张文质老师安排了公益活动，我是瞬间提升了精神，充满了力量。一个人的成长，需要外力的推动，也需要重要他...
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953[读书有感]迈出行动的第一步
在前不久的集备活动中，我提到了任务群的实践。看得出，很多老师有为难情绪，也有的似乎还多少有点不屑情绪。貌似在嘀咕：我们现在刚刚会走，是不用现在学跑的...... 试问，新版的...
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962[生活记录]教师社团，主打一个“乐”！
城区学校，我们虽说不及农村寄宿制学校那样，有学生住宿管理、一日三餐管理的任务，但相比农村学校而言，却也有着其他的较为繁琐的工作任务。在很大程度上，大家或多或少都在不同的工作领...
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922[生活记录]行动起来才最重要！
听友友说，最近任店镇中心小学承办了一次观摩活动，友友在活动现场时就按捺不住激动的心情，拍了一张照片发给了我。但当时，我并没有太多的想法，我只认为她知道我和李校非常熟知而已。 ...
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助力更多孩子提升学习力，助力更多家长有效管教、引领孩子。
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普利辉，男，彝族，1977年10月出生，本科文化。1998年7月参加工作，中小学高级教师云南省省级中小学骨干教师。擅长初中语文教学、教育管理、科研。
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我于2018年8月2日跟随锦明老师和紫雨老师学习爱不完课程和阿拉丁神灯吸引力法则课程。从此开启自我修炼和更好带娃儿的旅程！喜怒哀乐都是爱，在这个特殊的人生旅程中，和一群可爱的宝妈宝爸相识相知相守，彼此鼓励，一起切磋育儿经验，风景这边独好！我们留下美丽地足迹，偶尔遇见更好的自己和更好的娃儿，也许这就是生命的奇迹，我成长，我快乐……
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找回自己。
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越来越喜欢一个人安静的呆着，孤独是我比较欣赏的状态，品味着每一天，记录着每一点一滴，有文字相伴，必是温暖而坚定的明天。
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与阳光同心
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时光无法倒流，我可以重新开始。
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✨因为你，我爱上了这个世界<br><br>🏅帆书（原樊登读书）·个人成长导师<br>📝简书签约作者|心理咨询｜婚恋情感咨询<br>☎️付费咨询｜亲密关系修复｜个人成长｜告别焦虑
