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  • 第八周教学反思

    第8周教学反思 1.今天听到一句话,感觉很有意思。观察“变与不变”。从古至今,船发生了很多变化。我们往往,关注了它的“变”。而没有关注它的“不变”,即船的形状大致不变。在我备...

  • 第6~7周教学反思

    第六-七周教学的反思 1、 作为新老师,我上六年级觉得特别老火。班级纪律太差了,上一节课,半节都在管理纪律,每次上六年级的课就有点抵触。后来多方询问,加上逐步摸索。我发现,①...

  • 第五周教学反思

    第五周教学反思 1、 这周的感悟来自于社团课。这个月社团主题为化学。我给孩子们播放了一段用化学讲《西游记》的视频。这个视频从化学的角度对部分情节进行了解释。看完视频后的第三天...

  • 第四周教学反思

    第四周教学反思 这周五年级主要教学内容是第一单元第七课及第一单元复习课。在第七课“制作一个生态瓶”中的拓展讨论部分“若将稳定生态瓶中的水取走一半会发生什么?”孩子们大多会想到...

  • 第三周教学反思

    第三周教学反思: 这一周感受最深的是跨学科学习。其实在平常学习中,我会有意无意地告诉孩子们,这属于什么学科的内容。在六年级《设计塔台》一课中,我让学生进行塔台设计,让他们画图...

  • 第二周反思

    第二周教学反思 这周我沿用了上节课的授课方式,即学生多说,我多提问,刺激学生思考,提高专注度,发现效果不错。同时我还发现,可以适当提高学习难度,学生们的专注度会更高。如,讲解...

  • 第一周教学反思

    第一周教学反思: 这周教给孩子们的主要是对比实验的实验方法及控制变量的思维模式。孩子们在上学期已经有了相关概念,大部分孩子在这学期的学习当中能够想到对比实验,虽然说不出控制变...

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    12.26学习及思考

    教学反思及收获: 五年级《摆的快慢》 ①汪老师以一分钟钟摆摆动次数班级记录表导入,待学生发现摆的快慢不一样时,让学生们猜测摆的快慢与什么有关?学生做出猜想后(摆绳长短、摆幅大...

  • 12.21学习收获及反思

    教学反思及收获: 四年级《运动的小车》 ①教学导入可以更自然一些。如,这节课讲小车速度和能量,或许我们导入就可以用小车车祸等进行导入,激发学生对速度和能量关系的探究欲。或许可...

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    12.11-12.15学习收获及教学反思

    五年级《摆的快慢》 ①教师在设计实验前应自己明确实验类型,根据实验的特性来设计教学。如,本节课为对比实验,对比实验重要思维在于控制变量,在教学设计过程中,就需要强化学生控制变...

  • 12.5日学习收获

    2023年12月5日 霍森斯小学 会议主题:立足课标,探索新教法,赋能新课堂 会议内容: 一、教师上课《乐高仿生骨骼》——王双彦——六年级二班 (一)引入播放视频:外骨骼机械...

  • 11.28学习收获

    学习收获:金娟老师《时间在流逝》 ①金老师按照科学史为学生讲解了计时工具的改进,学生在这个过程中则明白了计时工具会随着人类的需要、技术的发展而发展。 ②学生在讨论如何计时的过...

  • 11.23成都市好课堂观后反思

    《八大行星》:这是第二次听毕老师的《八大行星》了,每听一次都有新的收获。与上次相比, ①这次直接提供了一个带有刻度的“板子”,给学生提供不同颜色的小毛球代替不同行星,我个人认...