发简信
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信，是老天给予我们的最好礼物
《不正思维不正问》第九课.研习---晓雯课堂总结 晚上2个多小时的研习课，记忆最深的就是一个字：信。 信，一人加言，正确的言语，正法，坚持如一，贯彻执行，必然...
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《不正思维不正问》第八课研习.清灵
不正思维不正课堂总结 1.三界的规律就是肉弱强食，在这样客观的条件的认知下，我们是否可以认识到自己的客观处境，是对于在世间，分析因缘利弊，奋起直追的抓取，还是认识出离心...
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感悟无常，品味无我。---《不正思维不正问》.研习课.第六课.晓雯第一次参加正式的佛法课的学习。之前对佛法的了解甚微，只是家人简单的描述的几笔。因为花道课的学习，让我对之有了一份企盼心。太多的内涵不清晰、意识有如在云里雾里，努力的想去寻...
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不正思维 不正问 课堂总结与感悟——0705 彩云
道可致而不可求，在我有限的经历里，也知晓认知提升的途径必须是历经世事，有所得失然后才能悟道，也许是被事故逼迫着走，也许是自然而然的去经历。但如果能提前洞察世事规律，了...
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不正思维不正问第三课总结.李昕
李昕 一.如何强制性的使心态在起起伏伏中保持最好的状态 1.对自己情绪起伏进行记录 2.在生活工作中，对事项的起伏规律进行观察记录 二.感恩 1.明白万事万物的道理，感恩之心...
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在我们的人生机遇上，雷霆雨露皆是天恩----聪聪不正思维不正问.研习会.第二课总结 ---王聪聪 《不正思维不正问》第二课收获感悟有许多点，而这许多点又可以将我脑海里的点连成线。点醒其中迷而未觉的地...
