与大家分享关于“孩子作业拖延”,从金刚体系的理解:如果我们可以理解“空性”的含义,那么我们就能理解那个作业拖拉的孩子也是具备“空性”本质。 我们对“空”会有一些错误的理解,以...
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与大家分享关于“孩子作业拖延”,从金刚体系的理解:如果我们可以理解“空性”的含义,那么我们就能理解那个作业拖拉的孩子也是具备“空性”本质。 我们对“空”会有一些错误的理解,以...
这是心灵自由写作群第二期第4篇作业 去年四五月份,在一次沙龙中,听到朋友口口声声要开始自己第二阶段的人性游戏。她声情并茂,极富感染力的表情和语言,很有吸引力。尤其...