陈清艳

第六章是以劳动教育为主题的文章，在读这节之前，我从来没有把劳动与学生的才能、爱好和志向联系在一起。总以为，在学校的劳动就是打扫卫生，做一些体力活……，学生发的《劳动》书也只是...

陈清艳

为小孩子修建绿化的凉亭，供他们在那里念书、写字、画画和做手工劳动。为学生能呼吸到饱含氧气而又没有细菌的清洁的新鲜的空气，在工作间周围竖起一道绿化的屏障。所有的课都在自然光线的...

陈清艳

不知不觉，每周一篇的读后感已落下好几篇，总是为自己的不写找借口：工作忙、没时间、等明天再说吧，结果一拖再拖。想想真是惭愧，因为每次的读书总会让自己有一点在教育上的一点心得。这...

陈清艳

走进帕夫雷什中学的大门，感觉无论是硬件的配备还是环境的设计都充分体现出了学校对学生的关怀，学校的人文性。 “不管天气好坏，他都可以通过水泥走道到任何一幢楼里去找大同学或小同学...

陈清艳

“当每个教师日益深入研究教育过程的细节和奥秘，分析自己的工作和学生的脑力劳动的时候,形象地说,集体里便燃烧起活跃的思想来,集体便为生活提出来的问题寻找答案。而教育思想则是集体...

陈清艳

最近读的《帕夫雷什中学》的第二节时一直在想：这是一所什么样的学校？这个学校里的老师们是怎样工作的？跨越时空，时隔50多年，我们拿起此书，依然觉得我们现在的老师，现在的学校和他...

陈清艳

读《帕夫雷什中学》第一章的时候，我眼前仿佛浮现出苏霍姆林斯基置身于孩子中和孩子们一起学习，一起活动的身影。苏霍姆林斯基是在用对孩子们的爱来做教育的。在他看来，校长最主要又是最...

陈清艳

苏霍姆林斯基是世界著名的教育理论家和教育实践家。他长期从事教育活动，给人们留下了41部著作。当读完《给教师的建议》一书时，就被他那对学生、对教育工作炙热的爱所感动。也就是那份...

陈清艳

为什么锦上添花不如雪中送炭：边际递减效应提示我们：我们对物品价值的认识不是来源于物品本身，而是通过使自己的需求、欲望等得到的满足程度来主观体验的。消费或享用同样的东西给我们带...

陈清艳

如果让你站在同时向不同方向甚至相反方向行驶的两条船上，你会有什么感觉?你必须在短时间内选择其中的一条并稳稳地站在上面，否则你将会陷入混乱不堪的境地。文章开头的这段话就是心理学...

陈清艳

把每一个学生都领进书籍的世界，培养其对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，——这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。这句话直接告诉了我们：学生...

陈清艳

社会心理学的定义：他人真实的、想象的或暗示的存在，对我们的思想、情感、信仰和行为的影响，以及我们如何影响他人的科学研究。我们都是业余的心理学家，我们喜欢对周围的事情或者人物进...

陈清艳

自己人，什么都好说：自己人效应在我们的生活中非常普遍，在无形之中拉近了人与人的关系，销售员利用自己人效应创造了销售奇迹，林肯利用自己人效应赢得了人心。在学校里，刚参加工作的新...

陈清艳

法国著名心理学家齐加尼克的“困惑情境”实验，告诉我们：人们对已经完成的任务，不再具有强烈的记忆动机，而对为完成的任务却记忆犹新。给了我很大的启示。 在教学中，我们经常唯恐完不...

陈清艳

配套效应指人们在拥有了一件新的物品后，会不断配置与其相适应的物品，已达到心理平衡。人在潜意识中存在一种“搭配”倾向。一旦面临与潜意识中的“搭配”不一致的客观环境，就会产生心理...

陈清艳

安慰剂效应:安慰剂效应的例子在生活中不胜枚举，在教学中，爱和信任就是最好的安慰剂。对学生的爱、信任和鼓励可以对学生产生很大的影响。一个调皮捣蛋，学习成绩不好的孩子，因为老师的...

陈清艳

仰八脚效应:太过完美的人给人高高在上，难以接近的感觉，而犯有一点点小错误的人和自己比较接近，也比较具有亲和力。我们称这种现象为仰八脚效应。在我们的生活中这种现象非常常见。到一...

陈清艳

《教育中的心理效应》中的每一条节都是通过具体的案例进行理论分析的，而这些案例又是那么的似曾相识，反复品读，让这些理论在我们的教育教学中发挥恰到好处的作用，才是读此书的最终目的...

陈清艳

我发现自己越来越喜欢《教育中的心理效应》这本书了，里面的许多内容都似曾相识，也有许多都是我们教育生活中经常遇到的。 在本周读的内容里，我认为“要想吃肉，先得吃青菜”——“普雷...

陈清艳

迈好眼前的一小步： 高原现象是指在我们的技能形成中，练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿的现象。这在学习中经常遇到。学生学到一定程度时，练习兴趣有所下降，会感到疲劳，甚至产生...