今天又准时登上APP，收听兴成长到心成长，那个属于自己的传奇。接触互加学习快两个月了，每一次听课，都是那么的兴奋和快乐，明天，我就要登上师德师风讲坛，和全乡的同行们分...
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IP属地：贵州
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追随互加——走属于自己的传奇
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对不起， 我的孩子!
孩子，你好！当我决定要把我们的这个故事记录下来的时候，从我的内心中我已经感到了深深的愧疚，一个做父亲的愧疚，哪怕您没有事，但是我仍然要把这个属于我们的故事记录，以表达我自己的...
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抓住教育机遇，教会学生挖塘养鱼导语：授人以鱼：扶贫，只扶贫，吃完鱼接着贫困。授人以渔：脱贫，学会了生存的本领，摆脱了贫困。挖塘养鱼，致富，学会了养鱼，能从根本上解决问题，走上了致富的道路。 正文 ...
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第三章 小学读书回忆（二）导读：我小学的语文老师是一名代课教师，我们之间没有太多交集，可是他给我讲的故事一直感动着我，他的作文课堂是那么生动有趣。他举办的知识竞赛晚会让我至今难忘，到现在为止，我还记得...
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第四章 生活趣事 （一）导读 从四年级开始，相对于一至三年级的我来说，家里的农活已经较少了。虽然放学后仍然有大量的家务活，在做家务活时，给我带来了许多难忘的回忆，还从做家务活中吸取了许多人生...