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  • 彭文开+李春帆+第十四次作业

    选自《说话的力量》P07 【R•阅读原文片段】 你能完成有条理的讲述吗? 实验一下,给你两分钟的时间,请你讲讲你最喜欢的运动。在讲的过程中,要尽量让大家理解你是真的喜欢这种运...

  • 彭文开+李春帆+第十三次作业

    选自《说话的力量》P135 【R:阅读原文片段】 回应是沟通进阶水平最高的级别,需要采用单向沟通最高级别与双向沟通最S高级别的组合才可以达到这个级别。 回应是一个正式的说话动...

  • 彭文开+李春帆+第十二次作业

    《人性的弱点》摘录自078页。 名字中包含的魔力是我们必须注意的,因为他是我们与之打交道的人所完全独享的东西,而不属于别人。名字是一个人区别于其他人,在人群中显得与众不同。一...

  • 彭文开+李春帆+第十一次作业

    《博韦商务沟通》p270 为了拿出有说服力的分析性报告,在选择最有效的组织策略之前,要考虑你的受众的可能反应。持接受态度的受众。当你估计你的受众会表示赞同时,采用能够把重心放...

  • 彭文开+李春帆+第十次作业

    【R:阅读原文片段】 《非暴力沟通:道德评判》,摘录自016页。 道德评判是用道德标准来评判人,如果一个人的行为不符合我们的价值观,那他就被看作是不道德的或是邪恶的。例如:“...

  • 余怡+王锦康+第九次作业

    【R:阅读原文片段】 《管理技能开发(第8版)》,摘录自429~430页 戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型:“我有一个问题,当你做X时,导致了结果Y,而我的感觉...

  • 彭文开+李春帆+第九次作业

    【R:阅读原文片段】 《管理技能开发(第8版)》,摘录自429~430页 戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型:“我有一个问题,当你做X时,导致了结果Y,而我的感觉...

  • 彭文开+李春帆+第八次作业

    【R•阅读原文片段】 有位朋友曾对我抱怨,他向主管进言,提醒主管改善管理方式,可是对方并不接受。 他问我:“那位仁兄对自己的缺点心知肚明,为什么却死不认错?” “你觉得你的话...

  • 彭文开+李春帆+第七次作业

    选自《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》P10 【R•阅读原文片段】 告诉读者114.3万退休金领取者今年能够拿到的退休金总额要比去年少63亿美元,读者可以从中了解到社会保险法发...

  • 彭文开+李春帆+第六次作业

    选自《博韦商务沟通》P270 【R•阅读原文片段】 为了拿出有说服力的分析性报告,在选择最有效的组织策略之前,要考虑你的受众的可能反应。持接受态度的受众。当你估计你的受众会表...

  • 彭文开+李春帆+第五次作业

    片段5选自《高效能人士的七个习惯》 【R 阅读原文】 在正式讨论高效能人士的七个习惯之前,我想建议读者先建立两个新现念,这将使你阅读本书的收益大为增加。 首先,我建议各位不要...

  • 彭文开+李春帆+第四次作业

    片段4选自《这样读书就够了》P93 【R】拆书帮的理念如何落地?具体有3种实践方法:RIA便签读书法、拆书帮现场学习和拆书帮俱乐部。自己运用拆书帮理念读书,便签读书法足以帮你...

  • 彭文开+李春帆+第三次作业

    片段3出自《拆出你的沟通力1》第4页,由赵周 供稿。 R•阅读原文片段《逻辑与知识》,摘录自220~221页 世界包括事实,而事实是不论我们对之持有什么样的看法而该是怎么样就...

  • 彭文开+李春帆+第三次作业

    片段3出自《拆出你的沟通力1》第4页,由赵周 供稿。 R•阅读原文片段《逻辑与知识》,摘录自220~221页 世界包括事实,而事实是不论我们对之持有什么样的看法而该是怎么样就...

  • 彭文开+李春帆+第二次作业

    R•阅读原文片段 习惯是怎么改变的呢? 可惜,并没有一套对每个人都有效的方法。我们知道,习惯是不能被消除的,而只能被代替。当使用改变习惯的黄金法则时,习惯最具可塑性:如果我们...

  • 彭文开+李春帆+第一次作业

    片段1选自《这样读书就够了》P27-28 作者:赵周 R•阅读原文片段 如何解决三大问题 读书难,因为没时间、没精力,因为看不懂,因为看不下去所以,职场工作者若想更好地通过阅...