不多啰嗦，看文说实力！ 旅游“说明书” 杜宇博 有一天，我的大脑意外的收到了一张来自“外星”的“神奇”说明书。...
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萤火虫教室写作篇第四十九期《头脑风暴——对对联》对联是用语言艺术表达的一种玲珑文学，其艺术灵魂，是既相互对立，又相互联系、相互依存，形成独具风格的文学类别。对联艺术是中华民族的文化瑰宝，至今已有一千多年的历史。 ...
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萤火虫教室写作篇第四十八期《亲爱的三月，请进》三月，美丽与诗意并存。这个早春的三月，尽管感觉还有一丝的寒意，但春已不自觉挤进了季节的门槛。 ——萤火虫教室写作篇第四十八期 亲爱的二月，再...
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黑马是这样练成的——记萤火虫教室赵弘瑞同学“这次考试赵弘瑞全班第一” “李老师，听说咱班赵弘瑞学习可好呢！” “咱班赵弘瑞咋这么厉害，每门考试都是第一名” “我真想和他家长聊一聊，看看人家是怎么教育孩子的” …… ...
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《让生命内向扎根》——记萤火虫教室家长会长大以后 我只能奔跑 我多害怕 黑暗中跌倒 明天你好 含着泪微笑 越美好 越害怕得到 每一次哭 又笑着 奔跑 一边失去 一边寻找 …… 伴随着王源的这首《明天，你好...
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萤火虫教室写作篇第四十五期《鬼话连篇》写作文，最要紧的是把话讲清楚，讲明白，可不能鬼话连篇。但我就偏偏上了一节鬼话连篇的作文课，而且还受到孩子们的热捧。这是怎么回事？ 中国的鬼文化底蕴深厚，阴曹...
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萤火虫教室开学第一课——《少年远行 不畏将来》每一次开学，都百感交集； 每一次相逢，都倍感温暖。 9月3日 我们怀揣美好与憧憬 再次汇聚在萤火虫教室里 开启我们新的征程！ 第一篇章 一切都是新的 孩子们早早来到阔...
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萤火虫教室写作篇第四十三期《花落知多少》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首简单的诗，萤火虫教室的孩子们却品出了不一样的味道。生命的状态到底应该是怎样的？ ——萤火虫教...
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萤火虫教室写作篇第四十期——人物描写（一）写作，已经成了萤火虫教室里孩子们的一种生活方式，在孩子的习作本中写满了自己的故事。今天和大家分享的是我们学完第七单元后他们所进行的人物描写类文章。好与不好，都是孩子...
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萤火虫教室写作篇第三十九期《走在乡间的小路上》现在的孩子大多生活在喧嚣的城市，对于乡村生活，小小的他们又了解多少呢？让我们随着他们一起走在这乡间的小路上，去寻找那美丽的画面…… ——萤火虫教室写...
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萤火虫教室写作篇第三十七期《苦涩与热爱》因为热爱，所以喜欢，因为喜欢，所以更热爱。孩子们发表的每一篇文章，不是说他们写的有多优秀，只是源于他们对写作的那份执着于坚持。班里热爱写作的人越来越多，好作品，好作家...
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萤火虫教室《记一件难忘的事》习作讲评核心目标： 如何写好一件事 实施策略： 课前谈话 平时看看课外书的，请举手。看课外书，看到好句子，愿意画一画的同学举手。阅读是一种寻找。一本书，不是所有的东西你都感兴...
