让“有效提问”点燃思维火花 南京市南站小学陶然 在11月11日开展的活动“学历案：精心设计课堂提问，促进学生深度学习——雨花台区“名师进校园”暨...

《认识几分之几》观后感 南外雨花国际学校 秦月 徐紫薇老师和夏爱玉老师的两节《认识几分之几》同课异构，既有类似的活动和习题设计，也有各自的精妙构...

精心设计课堂提问，促进学生深度学习 南京市雨花台区实验小学善水湾分校 朱刘娜 在这两节课例当中，我认为以下提问有价值： 1.涂了几份中几份，是几...

作为一名职初教师，我有幸参加了区小学数学职初骨干教师研训活动。9月27日上午，大家相约来到梅山二小，共同学习了两节优质课。这是一次无比宝贵的机会...

首先，非常感谢雨花台区教师发展中心赵贵龙小学教研室主任、特级教师罗锐、梅山二小教师徐蒙和承办本次活动的梅山二小给予我们职初研修班所有教师这样宝贵...

9月27日，很荣幸听了一场来自于雨花外国语小学罗特的关于学历案融教学评于单元整体教学的有效媒介的专题报告，听完报告，我深深体会到，在新一轮课程改...

9月27日，作为雨花台区小学数学职初骨干教师研修班的一员，我有幸来到梅山二小参加“名师进校园”研训活动。整场活动最让我印象深刻的是特级教师罗锐老...

9月27日在南京市梅山第二小学，我有幸参加了区小学数学职初骨干教师研训活动，聆听了两节优质的数学展示课。除此之外罗特还为我们带来了一场精彩的讲座...

听了罗特的《认识几分之一》这节课，对于以后自己的课堂教学有了一些感悟与思考。 一、在现实需要中促进知识的建构与生成 上课前，罗特让学生开始数数：...