10
1
611
0
一堂课上得精彩与否关键在于是否提出有价值的问题。什么样的问题能让学生处于思维之中、并有价值呢? 后现代课程观认为有价值的问题就是“真正问题”,不同于在许多教...
写了 156930 字,被 235541 人关注,获得了 7070 个喜欢
写了 1275611 字,被 98993 人关注,获得了 27319 个喜欢
写了 1844607 字,被 608881 人关注,获得了 88770 个喜欢
写了 0 字,被 507808 人关注,获得了 16110 个喜欢
写了 2658276 字,被 725192 人关注,获得了 355407 个喜欢
写了 1572159 字,被 650854 人关注,获得了 27281 个喜欢
写了 0 字,被 245879 人关注,获得了 22271 个喜欢
写了 1792051 字,被 841510 人关注,获得了 18990 个喜欢
写了 62896 字,被 743168 人关注,获得了 240992 个喜欢
写了 2808754 字,被 557340 人关注,获得了 42946 个喜欢