《激进包容》5:指挥官和“自己人” 中国古代官场有一个不足为外人道的潜规则，那就是用人要用“自己人”。一说哪个官员，大家总要问一句他是“谁的人”。如果你用的不是自己人，他和你...
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《激进包容》5:指挥官和“自己人” 6:“为人民服务”与现代化管理
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尝试理解教练的那些事目录： 一 我理解的教练五大原则 二 提问的艺术 三 聆听的艺术 四 我理解的教练是什么 五 尝试理解教练的素质要求 （一）我理解的教练五大原则： * 人们...
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巴菲特三个老师的投资之道第一个老师：格雷厄姆，深度价值投资 第三个亦师亦友，合作伙伴：查理芒格 格雷厄姆给予了巴菲特投资的知识基础一安全边际，以及帮助他掌控情绪，以利用市场的波动。 费...
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摘抄：强大到很可怕的10种境界1、允许一切发生，你将无所畏惧。真正的内心强大，不是对抗，而是接受。世事无常，允许遗憾，允许愚蠢与短暂的存在，允许别人不喜欢你，允许一切发生之后，你将变得柔软与放松。 2、再...
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摘抄：悟到一个顶级心态就是不管发生什么事情，处于什么环境，面对什么人，都一定要拿回自己的主体性。 大白话说就是，永远把自己放在第一位。建立自己的行为准则和评价体系，以自己的感受为先，拒绝以满足他人...
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1567 作业批改之五步教材研读2024-10-04一、五步教材研读法运用目标 （一）查漏补缺学科知识 （二）借他山之石积累学科教学知识 （三）养成撰写个性化教学设计能力 二、五部教材研读法运用实践 （一）查漏补缺学科知识 教...
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1566 教学思考 之语文核心素养2024-10-05一、语文核心素养要素 语言建构与运用：积累与语感 整合与语理 交流与语境 思维发展与提升：直觉与灵感 联想与想象 实证与推理 批判与发现 审美鉴赏与创造：体验与感悟 欣赏与评...
