月光下的筱儿

61.一年级数学教学中的思维训练 学校的重要任务是培养具有好好钻研的创造性的，探索性的思维的人。我认为童年正是培养思维的时期，而教师是悉心地造就学生的机体和精神世界的人。关心...

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65.让学生进行独立的脑力劳动——研究性学习法 1.学生在课堂上提不出问题，会是一个缺乏经验的教师感到惊奇。其实这是一种毫不足气的现象，学生并没意识到他们的教材究竟是懂了还是...

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65.让学生进行独立的脑力劳动——研究性学习法 1.学生在课堂上提不出问题，会是一个缺乏经验的教师感到惊奇。其实这是一种毫不足气的现象，学生并没意识到他们的教材究竟是懂了还是...

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64.在课堂上怎样指导学生的脑力劳动？ 1.我们认为不能把学生的脑力劳动看成是跟教师的一般素养，博学程度以及他的脑力劳动素养。互不相关的东西，学生的劳动素养乃是教师的劳动素养...

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63.教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心 【摘录】 1.如果教师不了解他的学生情况，不了解听他讲课的是些什么样的人。那么他是无法备好这节课的。 我们所能预见到的只是教学目的...

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4.23星期三 60.必须教会少年阅读 完美的智育的极其重要的条件就是要掌握该门科学的基本原理的牢固和自觉的知识——教学就是从这些基本原理开始的，不掌握这些基本原就不可能掌握...

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4.22星期二 今天，继续重启《给教师的建议》，阅读58小节。 58“思维课”--到自然界去“旅行” 用记忆来代替思考，用背诵来代替鲜明的感知和对现象本质的观察——这是使儿童...

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4月17日 星期四 上午 早读+上课+衔接工作+听课（英语） 下午 上课（替课）+听课+衔接业务+社团 居家忙 【思】 一、听课 今天听了陈巧菊老师的一堂课，她也尝试使用学为...

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＃记 40 4.9星期三 1.上午去古城中心小学 听课（语文）➕（英语）➕反馈 2.下午文明校园调研工作 ➕课后服务 【思】 （一）什么是新课堂 本周，我们开启了新课堂推进的...

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亲爱的宝贝 你好！ 此时，相信你已经进入梦乡，妈妈终于得空，在家里给你写封信。 首先，感谢你选择我当你的妈妈，让我体验了当母亲的幸福感。从小到大，你总...

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＃记 38 4.7星期二 1.上午 南关小学新课堂建设活动 听课2节➕反馈 2.下午 上课2节➕批阅作业➕衔接准备文明校园 3.晚上陪孩子吃饭，转。 【转】 1.教学 今天，...

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＃记 36 4.5星期六 1.上午 收拾新网师第二次预习作业➕读书会点评 2.下午 整理家务，洗衣服等 3.晚上 陪孩子打羽毛球，来自助书屋 【思】 一天，好快，周末，想休息...

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＃记 34 4.3星期四 1.上午 早读➕听课➕衔接工作➕评课 2.下午研学旅行活动 3.晚上 居家 【思】 1.共读 今天本来应该由我主持英语共读，结果前两天腰疼，便让胡曼...

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＃记 33 4.2星期三 1.上午 检查卫生➕处理事情➕备课➕批阅作业 2.下午 批阅作业➕上课➕备课➕课后服务 3.晚上开会 【思考】 1.教学 今天给孩子们看了7-12月...

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＃记 28 2025.3.28 1.上午 打扫办公室卫生➕集体备课➕上课➕听课 2.下午 批阅作业➕上课➕衔接运动会颁奖仪式➕颁奖 3.晚上 居家休息 【思】 1.教学 今天...

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＃记 3月26日 星期三 1.上午 英语共读➕听课➕批阅作业➕衔接业务 2.下午 批阅作业➕上课➕备课➕大讲堂➕课后服务 3.晚上 更文，收拾家务。 【思】 1.教学 今天，...

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＃记 第五周 3月24日【24】 3月24日 星期一 1.上午 英语共读+检查卫生+检查班会+批阅作业+衔接业务 2.下午 上课+衔接业务+组织学生开幕式彩排+开会 3.放学...

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＃记 21 2025.3.21 1.上午 早读➕集体备课➕上课➕备课 2.下午上课➕开会3节 3.晚上 有事 【思】 1.教学 今天的教学围绕第二单元进行了对话和单词的融合教...

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＃记 20 2025.3.20星期四 1.上午 早读➕常态课➕法治进校园活动➕评课 2.下午 批阅作业➕党会➕备课➕社团 3.晚上给朋友做一个视频 【思】 一、教学 今天的一...