时光轻抚，回望来时路，转眼间，来我校第二次任教的六年级又一个学期过去了，我可曾做了些什么？我带给了学生什么样的收获和成长？似乎都没有，我心生惭愧。但是非成败总要捡重点梳理一下...
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用小练笔“炼”出美好
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这些天我画过的画和写过的字大概四月份吧，我加入了支教岛书法练字群，到今天为止，写字坚持了123天；从8月25日加入“相约导图”群，到今天也算有二十天了。 这些天，每当早起的时候，或者晚上在家心烦的时候...
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我的六年级day156——做个会赋能的老师
周五全体会，没想到居然还能上台领个奖状——生涯教育优秀班级。 更没想到的是，为我们颁奖的是敬爱的赵校长，在我从她手中接过奖状，说声“谢谢”准备回归队伍时，赵校拿奖状的手又往回...
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我的六年级day144——一日观察
这两天没有讲新课，在讲评假期完成的直通车练习和昨日的习题。学生假期后状态并不是很好，导致自我感觉也不够好，昨天很差，今天有些许长进，我边上课边观察，看看能发现什么。 一、学生...
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8.女孩主动提出当纪律委员，我是答应，还是不答应？
有粉丝说，我们班的纪律委员暂时由学委和班长担任。昨天突然有个女生跟我说，她想当纪律委员，我应该怎么办呢？直接任命，还是和她聊一聊，了解一下她的想法？如果要聊，该聊些什么呢？ ...
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读书‖读于永正《做一个学生喜欢的老师》前四章有感阳光灿烂的春日，我欣赏罢屋内上周新买的花，便于窗前继续阅读上周二新到的于永正老师的《做一个学生喜欢的老师》这本书，读到第四章结束，胸中翻涌的许多言语觉得不吐不快，便停下来思考...
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我的六年级days109——期待我的坚持和严格有意义
在我们班里83个学生中，有那么十多个学生，课堂不够专注，作业不认真，成绩自然不理想，且一不留神就拖着整个班级的尾巴，于是，这学期，从第一天上课起，我便时时关注他们，第一次作业...
